6.4人教版数学六年级上册第六单元用百分数解决问题(二)课件.ppt

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2017-04-25 发布于浙江
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6.4人教版数学六年级上册第六单元用百分数解决问题(二)课件

用百分数解决问题（二）;用百分数解决问题（二） ——解决一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题。; 一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。___________？; 一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。_____________？;例3：一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。_______________________?;(14－12) ÷12;原计划：;知识迁移类推我能行：;一个乡去年计划造林12公顷，实际造林比原计划多2公顷。;;练一练;这台音响降价了百分之几？; ;某工厂二月份制造拖拉机550台，比原计划超额完成了50台。超额完成了百分之几？;2. 一个长方体木块的长、宽、高分别是 5cm、4cm、 3cm。如果用它锯成一个最大的正方体，体积要比原来减少百分之几？ ;想一想;有一堆煤，第一次用去总数的，第二次用去总数的30%，哪次用去的多？多用了总数的百分之几？;填表??（百分号前保留一位小数）;;复习题：;比一比;巩固复习; 是求多的公顷数与原计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（12公顷）作为单位“1”，求（14－12）是12的百分之几，用除法计算。;下列句子是求谁占谁的百分之几？哪个量是单位“1”？;