任务书-1-12-2数电技术课程设计.docVIP

PAGE  PAGE 9 淮海工学院 课程设计报告书 课程名称： 数电技术课程设计 题 目： 系 （院）： 电子工程学院 学 期： 2011-2012-2 专业班级： 电子101 姓 名： 学 号： 评语： 成绩： 签名： 日期： 请留出一个汉字的空间，下同 1 引言（或绪论）（可作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行） ×××××××××（小4号宋体，20磅行距）××××××××××××××××××××××××××××××………… 1．1 ××××××（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗） ×××××××××（小4号宋体，20磅行距）×××××××××××××××××××××××××××××××………… 1.1.1 ××××（作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗） ×××××××××（小4号宋体，20磅行距）×××××××××××××××××××××××××××………… 2 ×××××××（作为正文第2章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行） ×××××××××（小4号宋体，20磅行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………… ×××××××××××××××××××………… ………… 注：1．正文中表格与插图的字体一律用5号宋体； 2．正文各页的格式请以此页为标准复制。 数电技术课程设计 任务书 班 级： 电子 101班 指导教师： 田 锦 明 学 期： 2011-2012-2 淮海工学院电子工程学院 2012 年 5 月 30 日 一、设计分组： 共3个课题，按学号顺序均分3组。组内人员设计分工要明确，每组选一个组长。 学号：01～12…… Ⅰ、数字钟的设计 学号：13～24…… Ⅱ、汽车尾灯控制器的设计 学号：25～35…… Ⅲ、交通灯控制电路设计 二、设计周期：二周 三、设计要求： （一）总的指导思想和目的： 对本次课程设计，原则上指导老师只给出大致的设计要求，在设计思路上不框定和约束同学们的思维，所以同学们可以发挥自己的创造性，有所发挥，并力求设计方案凝练可行、思路独特、效果良好。 通过本课程设计，实际设计和制作一个实用的数字电路，加深对数字电子技术电路的感性认识理解。通过查寻资料、方案比较以及设计计算、制作调试、撰写总结报告等环节的基本训练，进一步提高分析解决实际问题的能力。 （二）学生课程设计守则： 1、学生应当在指导教师指导下完成设计。 2、学生必须独立完成设计任务，严禁抄袭、剽窃他人成果或找人代做等行为，若设计报告在形式上、顺序及解释方式上有1/3以上的雷同，一经发现成绩以不及格计，并给予批评教育和严肃处理。 3、课程设计期间要严格遵守学习纪律，遵守作息时间，各组之间和组里之间要发扬交流合作精神。因事、因病不能参加设计，需履行正常请假手续，否则按旷课论处。 4、课程设计期间要爱护公物、搞好环境卫生，保证设计室整洁、文明、安静。严禁在设计室内打闹、嬉戏或开展其他休闲娱乐活动。 5、课程设计报告书可以采用计算机打印，打印格式和要求按照学校教务处统一的格式要求。（电子系网站上有模板），也可以使用由学校统一印制的《课程设计、实习报告专用纸》，采用黑色墨水工整书写，并配上封面，装订成册。设计说明书文档格式见附录1。 （三）电路设计具体要求： 1、明确所选课题的设计目的和任务。对设计课题进行具体分析，充分了解系统的性能、指标、内容等。 2、进行方案论证选择。根据掌握的知识和资料，针对系统提出的任务、要求和条件，完成系统的功能设计。从多个方案中选择出设计合理、可靠、经济、功能齐全、技术先进，满足要求的一个方案。 3、单元电路的设计、参数计算和器件选择 （1）单元电路设计 明确单元的任务，拟定出单元电路的性能指标，与前后级之间的关系，分析电路的组成形式。设计时，可模仿成熟的先进的电路，也可以进行创新或改进，但必须保证性能的要求。各单元间也要互相配合好，注意各部分的输入信号、输出信号和控制信号的关系。 （2）参数计算 为保证单元电路达到功能指标要求，就需要用电子技术对参数进行计算，例如放大电路中各电阻值、放大倍数，震荡器中电阻、电容、振荡频率等参数。计算出可能有几