2017届--4复习第三课-多彩的消费-ppt教程.ppt

第一单元 生活与消费;;考点一 影响消费水平的因素及提高消费水平的措施;1）要大力发展生产力，保持经济稳定增长。 2）增加城乡居民收入，提高城乡居民的生活水平。 3）扩大就业，拓宽居民收入渠道 4）完善社会保障制度，增加居民的消费预期。 5）完善分配制度，统筹区域和城乡协调发展，缩小居民的收入差距，提高社会总体消费水平。 6）稳定物价，保持经济的平衡运行。 7）树立正确消费观，改善消费结构，提高消费水平。;考点突破·深度剖析; 1、通货膨胀与通货紧缩影响人们的消费水平。一般而言，通货膨胀物价上涨、纸币贬值，人民的消费水平下降；反之，通货紧缩，物价下跌，短期内能提高人民消费水平。 2、CPI—居民消费价格指数。常用来表示一定时期的物价水平。CPI越高物价水平就越高，人民消费水平越低。 3、物价的变动，对人民生活必须品的影响???大，对高档耐用消费品影响比较大。;考点突破·深度剖析;考点突破·深度剖析;材料一 表2某市城乡居民收入和消费增长率变化表 注：2009年该市城镇居民人均可支配收入17215元，农村居民人均纯收入5365元。 （1）运用收入影响消费的知识分析材料一所反映的经济现象。（8分）;类型;考点3、 消费结构;正确理解恩格尔系数;家庭或个人消费支出总额;本题比较简单，首先知道恩格尔系数＝食品总支出/家庭消费总支出，其次注意国债、股票、储蓄不是家庭消费总支出，因此恩格尔系数为4÷(4＋1.6＋2.3＋1.7)≈42%。;恩格尔系数越大，说明人们生活水平越高;C、按照国际惯例，基尼系数在0.2以下，表示居民之间收入分配“高度平均”，0.2～0.3之间表示“相对平均”，在0.3～0.4之间为“比较合理”，同时，国际上通常把0.4作为收入分配贫富差距的“警戒线”，认为0.4～0.6为“差距偏大”，0.6以上为“高度不平均”。;;(1)要求：在经济承受能力范围内进行消费，既不超前，也不滞后。;超前消费也叫过度消费，是指超出自己的经济承受能力的消费。这种消费行为缺乏理智，具有盲目性，容易助长攀比之风和浪费现象，于己于国是不利的。;;;绿色消费（5R）:;4、勤俭节约，艰苦奋斗;（2011福建）扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是 ①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 A.④—③—① B.①—③—④ C.①—④—③ D.②—④—③ 【解析】要想使居民有更多的钱花，就必须促进就业，使劳动者获得收入；要想居民有钱更敢花，就需要扩大社会养老保险覆盖，消除因增加消费带来的后续问题困扰；要想使居民有钱花得舒心，就必须健全社会信用体系，使消费者的合法权益得到有效维护。因此，可以得出正确答案是C。恩格尔系数是指人们的食品支出占家庭消费总支出的比重，系数越大，消费水平越低，②与题目无关。