小学语文赵州桥说课演示课件.pptVIP

《赵州桥》说课;一 、说教材;1.认识“县”“济”等10个生字，会写“设”“参”等14个生字。正确读写“设计”“参加”等词语。 2.有感情朗读课文，学会积累好词佳句。 3.了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。; 教学重点: 了解赵州桥设计的特点 教学难点: 理解赵州桥设计的优点; 心理学研究表明：小学生的思维在很大程度上主要还是以形象思维为主，低龄儿童的注意力集中的时间较短。用多媒体辅助教学，创造情境，直观地呈现教学内容，吸引学生的注意。;1. 多媒体辅助教学法。出示赵州桥的图片，既可吸引学生的注意力，又使内容变得形象直观，便于学生理解。 2.朗读法。语文课程的主要任务之一是培养学生的语感，加强学生的感悟和体验。;（一）谈话导入 激发兴趣 （二）初读课文 识记生字 （三）研读课文 品悟词句 （四）总结全文 领悟主题;赵州桥; 加深了对中华传统文化的了解，增强了学生的民族自豪感。 养成积累好词佳句的良好学习习惯，语文能力有所提高