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小学奥数读本13_寻___找____规____律
13 寻 找 规 律
小朋友都会画点子吗?如果把这些点子图按一定的规律画出来是很有趣的。那么,怎样按规律接着画点子图呢?
例1 观察下面由点子组成的图形,并回答:
(1)第5个图形含有多少个点子,怎样画?
(2)第8个点子图含有多少个点子?
分析与解答 数一数可知,前四个点子图形中点子数分别是1、4、7、10个,可见每相邻的两个数中,后一个数都比以前一个数多3。因此,第5个图形中应该画有10+3=13(个)
点子,根据前4个图形的排列规律,可以这样画:当中先画一点,然后上、左下、右下分别画4点,共13个点,第8个图形应该含有22个点子。
列表依次写出各点子图的点子数:
例2 根据前几幅图的规律,接着怎样画?
分析与解答 第一副图有16个点子,第二幅图有8个点子,第三副有4个点子,可见后一副图的点子数正好是前一副???点子数的一半,根据这一规律,可知第四幅图点子数应是第三副点子数的一半,即画2个点子,第五副图应画1个点子。
例3 找规律填数。
1、2、4、5、7、8、10、( )、( )
分析与解答 在1、2、4、5、7、8、10、( )、( )中,第二个数比第一个数多1,第三个数比第二个数多2……,根据这一规律,第八个应填11,第九个数应填13。
例4 找规律填数。
(1)21、5、18、5、15、5、( )、( )
(2) 30、8、25、7、20、6、( )、( )
分析与解答 (1)在21、5、18、15、5、( )、( )中,第一个数减去3是第三个数,第三个数18减去3,就是第五个数15;第二个数、第四个数、第六个数始终不变,根据这一规律,第七个数和第八个数应填12和5。(2)30、8、25、7、20、6、( )、( )
中,第一个数30减去5的差就是第三个数,第三个数再减去5的差就是第五个数;第二个数8减去1的差是第四个数,再减去1,所得的差就是第六个数,根据这个规律,第七个数和第八个数分别是15和5。
例5 找规律填数。
(1)1 7 4 6 (2)7 1 2 5
2 6 5 5 4 6 9 8
8 1 ( ) 2 15 13 ( ) 21
分析与解答 (1)第一行1、7、4、6四个数的和为18,第二行2、6、5、5四个数的和为18,
根据这一规律,第三行四个数的和也应为18,所以( )里应填7。
(2)第一行中第一个数7加上第二个数4的2倍等于第三个数15,第二行中第一个数1加上第二个数6的2倍得第三个数13,第四列中第一个数5加上第二个数8的2倍得21,根据这一规律,第三行中第一个数2加上第二个数9的2倍应得第三个数,所以( )里应填20。
例6 下面的图形是由一样大的图片摆成的,请你仔细观察后回答:
(1)五层“塔”的最下层有多少个圆片?
(2)五层“塔”一共有多少个圆片?
(3)从第1至第8个“塔”共有多少圆片?
分析与解答 (1)数一数“塔”的每层圆片数:
可见1、3、5、7是一个相邻数差为2的数列,根据这个规律,五层“塔”的最下层,即第五层应有9个圆片。
(2)五层“塔”共有的圆片个数是:
1+3+5+7+9=25(个)
(3)每个“塔”含有的圆片个数可列表如下:
由此可见8个“塔”所含有的圆片总个数:
例7 按下面(1)、(2)图中数的变化规律,在(3)、(4)图的空格里填数。
分析与解答 第一副图中最上面的数14减去中间数2与左下角的数3的乘积,就得右下角的数8,即14-2×3=8,第二幅图中最上面的数34减去中间数5与左下角的数6的乘积,就得右下角的数4,即34-5×6=4,根据这一规律,第三副图可以用46-7×6算得空格里应填4,第四幅图可以用20×4+9算得空格里应填89。
例9 假定兔子在出生两个月以后,每个月生一对兔子,那么,从年初刚出生的一对兔子算起,一年后共有多少兔子呢?
分析与解答 第一个月,只有一对刚出生的兔子;第2个月,由于兔子还未成熟,没有生殖能力,所以还是只有一对兔子;第3个月,这对兔子生下一对兔子,于是总共有两对兔子;第四个月,老兔子有生了一对兔子,共3对兔子;第5个月,
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