2.2人体生命活动的调节第2课时学案苏教版必修三.docVIP

2.2 人体生命活动的调节 第2课时 学案 苏教版必修三 [目标导读]　1阐明稳态的行为性调节和生理性调节的基本过程。 2.概述学习和记忆等脑的高级功能。 [重难点击]　1.交感神经和副交感神经的关系。2.学习和记忆的关系。 1．兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递 比较项目兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元之间的传递结构基础神经元(神经纤维)突触信号形式电信号电信号→化学信号→电信号速度快慢方向可以双向单向传递2.植物性神经是管理内脏、血管和腺体的传出神经，由交感神经和副交感神经两部分组成。 3．反射弧中的神经中枢包括脑和脊髓，回忆初中所学知识，结合下图分析对错。 (1)管理语言的神经中枢在小脑(　×　) (2)大脑不管理排尿反射(　×　) (3)通向内脏的神经仅由脑部发出(　×　) 课堂导入 当机体的内、外环境发生改变以后，机体的生理机能通过调节也要随之发生相应的改变，以维持机体内环境的稳态和机体与环境之间的平衡。神经系统对稳态的调节有哪些方式呢？脑有哪些高级功能呢？ 探究点一　神经调节与稳态 神经调节在维持机体内环境的稳态和机体与环境之间的平衡过程中起主导作用。阅读教材P37～40，分析相关材料，探讨神经系统对稳态的调节机理。 1．稳态的行为性调节 (1)动物对适宜温度的行为选择 如图，实验中蚂蚁靠近盛有热水的胶皮管会感到温度过高，靠近冰块会感到温度过低，最终停留在比较适宜的温度地带，这说明动物能趋利避害而生活在适宜生存的环境中。这种选择是通过一定的行为活动实现的。 (2)稳态的行为性调节的概念：当受到内、外环境的刺激，机体内的平衡状态偏离正常时，机体通过主动的行为改变使之恢复的过程，叫做行为性调节。 (3)稳态的行为性调节的实例：人在天气寒冷时身体蜷缩或者添加衣服。 2．稳态的生理性调节 (1)完成动物血压稳态的调节过程 感受血压变化的感受器位于某些大动脉血管壁上，调节中枢在延髓的心血管中枢，传出神经是植物性神经。 (2)稳态的生理性调节的概念 当受到内、外环境刺激，机体内的平衡状态偏离正常时，机体通过自动调节活动，重新使生理机能恢复到正常状态的过程，叫做生理性调节。 (3)比较植物性神经在机体正常安静状态和应急紧张状态下的调节 调节项目正常安静状态应急紧张状态有关神经副交感神经兴奋性增强交感神经兴奋性增强消化系统增强减弱排泄系统增强减弱物质代谢合成分解能量代谢储能放能心血管活动状态抑制加强最终结果有利于机体的生长发育适应应急的紧张环境(4)应急状态下生理性调节的机理(如图) (5)随着生活节奏的加快，很多人由于工作紧张、压力过大而使身体长期处于“亚健康”状态，甚至有个别人会出现“过劳死”的情况，试阅读教材，分析原因。 答案　紧张会消耗大量的体力和脑力。如果机体长期处于高度紧张状态，会降低免疫系统的活力，造成植物性神经系统失调，机体的稳态长期失去平衡会导致代谢紊乱，使人感到精力疲惫、身体乏力，引发一系列疾病，如高血压、消化系统疾病等。 归纳提炼 行为性调节和生理性调节的比较 调节类型调节机理调节方式共同点行为性调节机体通过主动的行为改变使稳态得以恢复一般为神经调节方式都是在机体受到内、外环境刺激，平衡状态偏离正常时的调节，结果都是使机体的稳态得以恢复生理性调节机体通过自动调节活动重新恢复生理机能既有神经调节又有体液调节活学活用 1．判断下列调节过程中，属于行为性调节的是__________，属于生理性调节的是________。 ①寒冷条件下人不自觉的打寒战 ②人在寒冷条件下增加衣服 ③人口渴了主动饮水 ④血糖升高后，胰岛素的分泌增加 ⑤蜗牛喜欢到阴暗潮湿的地方聚集 答案　②③⑤　①④ 解析　注意寒冷条件下人不自觉的打寒战是交感神经兴奋的结果，属于生理性调节。 探究点二　脑的高级功能 大脑不仅是产生感觉、调节躯体运动和内脏运动的最高级中枢，而且还具有条件反射、学习记忆、语言、睡眠、思维等更为复杂的高级功能。 1．学习与记忆 (1)概念 ①学习：通过神经系统的活动获得新的行为、习惯和积累新经验的过程。 ②记忆：对获得的经验进行储存和再现的能力。短期记忆主要与神经元之间的联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关。 a．理解记忆：运用已有的知识、经验进行思维，搞清楚了材料的意义及其内在联系，从而把它记住。 b．机械记忆：不了解材料的意义及其相互联系，主要靠机械重复而进行的记忆。 二者相比，理解记忆的速度快，效果持久。 ③遗忘：a.概念：记忆信息在脑内的丢失或消除。b.克服遗忘的根本方法就是“学而时习之”。 (3)相互关系 学习是记忆的基础，记忆是学习的效果，不断地重复学习才能记忆深刻