商丘师范院公共雕塑调研论文 吴.docVIP

PAGE  PAGE 6 商丘师范学院公共雕塑调研论文 关于美术楼前动物雕塑的调查研究 姓 名：__ 吴林峰______ __ 系 别：___美术学院________ 专 业：__美术学（书法）___ 学 号：__111213012_______ 2014年4月17日 关于美术楼前动物雕塑的调查研究 摘要 雕塑艺术是校园文化建设的重要组成部分，是校园文化软实力的物化表现，同时使校园硬件设施的品味得到提升，使得徜徉于校园中的人都能真切感受到校园的文化。 本文以商丘师范学院美术学院楼前绿地上的动物雕塑——长颈鹿为研究对象。通过了解其设计理念、文化内涵、坏境关系等，感受雕塑在环境中的意义。思考环境与雕塑的关系，以及雕塑的造型手法，加深我们对雕塑的认识和理解。 关键词 公共雕塑 校园 动物雕塑 装饰性雕塑 引言： 雕塑是校园景观的重要表现形式之一，也是校园文化展示最有效的方式之一。利用这种古老而年轻的艺术形式，表达了人们的情感和思想。雕塑在大学校园中能够倡导文明、启迪思想、陶冶情操和提高人们的审美情趣。雕塑具有重要的文化属性。我国高校雕塑的特点是：突出思想审美，重视德育潜化。雕塑根据摆放的地点分为室内架上雕塑和环境雕塑。环境雕塑有根据其塑造目的和功能分为：纪念性雕塑、主题性雕塑、装饰性雕塑、功能性雕塑和陈列性雕塑五大类。 本文开展商丘师范美术学院楼前的长颈鹿动物雕塑研究就是旨在搞清楚商师环境雕塑的现状、类型，发挥其在高等教育和校园文化建设中应有的作用。 雕塑简介 美术楼前绿地上的长颈鹿动物雕塑是由美术学院学生于2013年自己动手，选用钢铁材质，运用焊接技艺制作而成。 它作为校园中的装饰性雕塑，以装饰、美化、升华环境空间为目的，虽然并没有鲜明的思想内涵，却能通过自身的存在与周围环境相融合，给人以美好的享受和精神情操的陶冶。 雕塑主题分析与文化内涵 在众多雕塑艺术中，动物雕塑是较为受人们喜爱的。动物雕塑有很多独特的地方，也正是这些独特之处，吸引着人们的目光。动物雕塑属于一种造型艺术，它具备以下特点： 1、材质多样。青铜、金、银、陶、玉、石、骨、木等不同质材，而且出现综合使用的趋向。各种材质的制造工艺也有新的发展，如青铜工艺分铸、焊接等技艺的发展，使动物雕塑作品更加奇巧精美。我院的长颈鹿雕塑作品，材料选用钢铁，运用焊接技艺制作而成。 2、动物雕塑形象多样。动物的形象大为丰富，数量繁多，狮子、麒麟、龙龟、牛马等各种不同动物的形象。雕塑手法形象写实、生动。如图(1)，整片草坪虽然只有一只长颈鹿，但其昂首吃树叶的形态栩栩如生。 3、动物雕塑具有装饰性和实用性。由于中国动物雕塑起源于工艺美术，因此大部分动物雕塑作品具有很强的装饰性、空间性，以凝练的动物雕塑语言，表现高度的意向美。 4、动物雕塑具有寓意。例如图(2)美术楼前的长颈鹿雕塑，校园内人来人往，但鹿仍能安逸地吃树叶，让人感受到校园生活的和谐美好。 三、雕塑动态结构的分析 雕塑的动态结构对整个雕塑的成功与失败起到重要作用，不同的雕塑动态结构给人的感觉也是不一样的。雕塑的动态结构和周围环境、视觉效果、动物习性等有着重要关系。 1、美术楼前有两片绿地，并种有树木，在设计雕塑中选用动物，烘托校园气氛。 2、楼前有两片绿地，其中的一片绿地中央只种植有一颗小树，整体呈现一种方形无遮拦的生态绿地，且表现出一种静态。雕塑选用长颈鹿动物雕塑，其雕塑动态栩栩如生，为整片绿地增添了活跃的气氛，和绿地环境相互融合，相互映衬。 3、动物习性决定动物雕塑的动态和造型，不同动物所处的环境不一样习性也是不一样的，所以在创作动物雕塑时应该了解其习性，把不同动物的动作、和其他肢体上的动态表现出来，这样才会使雕塑有灵气。美术楼前的长颈鹿雕塑，也是根据周围环境在长颈鹿动态造型上进行的设计。其充分利用周围的环境，周围大树的枝叶刚好是长颈鹿抬头能够到的，如图(3)所以在长颈鹿的动态上选择了觅食的动态，与周围的环境能完美融合在一起，设计中抓住了长颈鹿的瞬间动态，使自然地美表现出来。 四、雕塑的环境关系 校园雕塑设计要紧紧把校园坏境与建设、文化、艺术结合在一起。美术楼前拥有大面积绿地，是绿色生态主要刻画的地方，在此设立环境雕塑更有利于发挥生态绿地的作用，使其变成绿色、生态、人文为一体的综合场所。长颈鹿雕塑以其独特的魅力在校园环境中形成了视觉的焦点，又以其视觉张力作用于校园环境，并与之协调、融为一体，得到一种很好的视角愉悦空间，起到美化校