2012年高考政治1轮复习传统文化的继承课件.ppt

; 思考：运用所学的《文化生活》知识对漫画进行简要评析;知考纲 文化的继承与发展 传统文化的特点及其影响 对待传统文化的正确态度 影响文化发展的主要因素 文化继承与发展的关系;明考向 1．从命题的内容来看，本课考查的主要知识点有：传统文化的特点；对待传统文化的正确态度；文化继承与发展的关系；教育、科技对文化发展的影响等。从考查的形式看，选择题与非选择题均有出现。 2．备考复习时要注意结合我国的传统节日、习俗等理解传统文化的特点及影响；结合我国文化建设的具体事例或建设文化强省、强市等具体材料，运用文化的继承性、对待传统文化的正确态度等知识回答问题，因此传统文化这一知识点成为备考的重要考点;;1.传统文化的含义： 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。;2．传统文化的特点： (1)传统文化的继承性： ①表现：传统习俗的继承；传统建筑的继承；传统文艺的继承；传统思想的继承； ②文化继承的意义：传统文化在现实生活中具有多方面的作用，是维系一个民族生存和发展的精神纽带，是一个民族的精神家园。 ; (2)传统文化具有相对稳定性： 传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。 (3)传统文化具有鲜明的民族性： 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。; 3．传统文化的影响： 在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。;4．正确对待传统文化： (1)正确对待传统文化的意义： ①一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达； ②每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。 (2)正确对待传统文化的态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。; 1.(2010·江苏卷)中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明(　　) A．传统文化的具体内涵能够因时而变 B．传统文化对人的发展具有积极作用 C．各族人民对中华文化具有认同感 D．中华传统文化具有鲜明的民族性; 解析：本题考查传统文化的特点。传统文化具有相对稳定性，其内容随着经济、政治、社会生活的变化而变化，题干表明了这一点。B项说法片面；C、D项与题意无关。 答案：A;2．(2010·天津卷)目前，在我国少数民族中，有22个民族的人口在10万以下，有的不足5000人。由于人口较少民族的核心文化区范围小，其文化传承的状况堪忧。面对这一现象，当务之急是(　　) A．提高发展民族传统文化的能力 B.增强对本民族文化的认同感 C．抢救和保护少数民族特色文化 D.加强与其他民族文化的融合; 解析：本题考查对文化传承知识的理解，重点考查学生对知识的理解与运用。民族文化的传承状况堪忧，要加以抢救和保护，因此选C，A、B、D不合题意。 答案：C ; 3．(2009·广东卷)“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，今天我们仍然提倡“诚信”，表明传统文化具有(　　) A．较大的包容性　　　 B.较强的保守性 C．相对的稳定性 D.鲜明的民族性; 解析：“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，今天我们仍然提倡“诚信”，说明传统文化从古流传至今，具有相对稳定性。A、D项不符合题目意思，B项说法错误。 答案：C; 4．(2009·广东卷，不定项)《三字经》的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明 (　　) A．中国传统教育思想已普及全世界 B．文化既是民族的，也是世界的 C．中国文化具有一定的世界影响 D.文化既是传统的，又是现代的 ; 解析：A项说法错误。我国的《三字经》在世界范围内推广体现了文化既是民族的，也是世界的，也反映了中国文化具有一定的世界影响；同时，《三字经》是我国传统文化，现在被翻译成英文，选入“儿童道德丛书”，说明文化既是传统的，又是现代的。 答案：BCD; 1.所谓文化的继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。 2．比较传统文化的几种表现形式。;形式;形式; 3.对正确对待传统文化要全面理解： 解析：①面对传统文化，必须坚持正确的原则立场，即“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。具体地说，对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地