“小学信息科技(第1册)”教材分析.pptVIP

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  • 2017-04-25 发布于四川
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“小学信息科技(第1册)”教材分析

《小学信息科技(第一册) 》 教 材 分 析;教材培训主要内容;华东师大版《小学信息科技》新教材 编 写 依 据;新教材的主要特点;小学教材中知识、技能设计;新教材的体例与项目设置;1;新教材中评价的设计; “试一试”栏目: 作用: ①模仿已学知识和操作② 巩固已学知识和操作 “练一练” 栏目 作用: ①巩固已学知识和操作②灵活应用所学知识 “想一想”: 作用: 变通、迁移或创新运用所学知识 ;《信息科技(第一册) 》教 材 分 析 ;;本教材总课时:31课时 第一单元 与计算机交朋友 7课时 第二单元 做张贺卡寄深情 8 课时 第三单元 地球妈妈笑哈哈 13课时 第四单元 综合学习单元 3课时 ;第一单元 与计算机交朋友;过程与方法: 1.通过对“我的电脑”窗口控制操作的自己摸索,自主学习、体验、总结窗口控制的规律; 2.通过“打老鼠”、“金山打字2003”两个软件的使用,培养学生自己摸索简单软件的操控方法的勇气和习惯; 情感态度与价值观: 1.逐步养成爱护学校计算机设备,正确使用计算机的习惯; 2.通过记计算机使用日志培养学生竖立自己使用的计算机自己做好检查维护工作的责任意识。 ;第一单元

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