2015-2016学年浙科版选修1植物组织培养作业.docVIP

实验11 植物的组织培养 【同步练习】 1.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的 A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素 2．植物组织培养一般情况下属于下列哪种生殖方式（ ） A．卵式生殖 B．分裂生殖 C．无性生殖 D．有性生殖 3．植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ） A．导入其他植物细胞的基因 B．将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中 C．用适当浓度的秋水仙素处理 D．脱离母体后，给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件 4．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（ ） A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 B．利用花药离体培养得到单倍体植株 C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 D．利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植?? 5．该实验所使用的若是自然生长的茎进行植物组织培养，则补充的那部分实验工作主要目的是（ ） A．灭菌 B．消毒 C．灭菌和消毒 D．加强营养 6．培养获得丛壮苗的培养基是（ ） A．MS培养基 B．生芽培养基 C．生根培养基 D．普通培养基 7．下列不属于植物组织培养特点的是（ ） A．快速繁殖 B．受开花季节的限制 C．明显缩短育种年限 D．需脱分化和再分化两个过程 8.下列关于愈伤组织的说法中不正确的是（ ） A．愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂 B．用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用 C．培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料 D．人们可以从愈伤组织中提取所需物质 【能力提高】 9．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（ ） A．有丝分裂 B．分化 C．减数分裂 D．全能性 10．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成（ ） A．长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时 B．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时 C．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时 D．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值相等时 11．愈伤组织分化过程中，培养基中细胞分裂素/生长素的比值较低时诱导分化的是（ ） A．根 B．芽 C．叶 D．胚性细胞团[来源:Zxxk.Com] 12．植物组织培养的过程可以归纳为：①②③④，对此叙述有错误的（ ） A．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂 B．植物组织培养依据的原理是细胞的全能性 C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 D．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮可获得人工种子 13．某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植株的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。进行离体培养时不应采用该株的（ ） A．茎尖 B．子房壁 C．叶片 D．花粉粒 【综合探究】 14．植物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果，请分析回答： 实验组别1234[来源:学科网]激素种类及 浓度关系6－BA6－BA＞IBA6－BA＝IBA6－BA＜IBA结果组织块产生 愈伤组织愈伤组织 分化出芽愈伤组织 不断生长愈伤组织有 长根趋势（1）6－BA属于 类激素，其作用是 。 （2）IBA属于 类激素，它在本实验中的作用是 。 （3）在植物组织培养中，脱分化可用的激素组合是实验 中的激素浓度关系，再分化时可用的激素组合是实验 中的激素浓度关系。 （4）植物组织培养的培养基中，除激素外，还必须含有 ，它的成分至少应该含有 等。 （5）判断愈伤组织是否产生，依据是：看是否产生了____________________的细胞。 【高考真