“传统文化概论》提纲.docVIP

PAGE  PAGE 10 《中国文化概论》提纲 说 明 本门课的基本教材为张岱年、方克立主编的《中国文化概论》。由于本门课的内容较多，课时有限，所以，课堂教学只能有选择的讲授主要内容,部分比较浅显的内容留给学生在课外阅读.。在内容的安排上，为了做到精炼，避免重复，对教材内容作了一些调整，把第一、第二、第三这三章合为一个问题，称为“中国文化产生的自然环境和社会环境。”把第四、第五章和第十三、十四章的内容融合，成为两章，称为《中国传统文化的发展演变历程》（上）和《中国传统文化的发展演变历程》（下） 绪 论 一、“文化”界说 文化定义的广泛性。中国古代对“文化”的理解。广义文化与狭义文化。文化与社会生活的联系。 二、文化的属性 文化有两个基本属性：时代性与民族性。文化的发展取决于生产方式的发展，不同的历史时代生产方式不同，文化也不同。每一个国家每一个民族都有自己的文化，每一种文化由于产生的地理环境、社会历史条件和发展演变的过程不同，所以每一种文化都有自己的个性。最能反映一种文化个性的是它的民族性。 三、文化的类型和层次 文化的三类型说和四类型说。文化的三层次说和四层次说。 四、文化与文明的关系 文明的定义。文化与文明的联系和区别。 【思考题】 1、怎样理解文化的属性？ 2、文化与文明有何异同？