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2012第1学期家长会
;; 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!;召开这次家长会的目的:;一、主要科任老师介绍:;二、班情简介;早自习:7:40——7:55
上午学习:8:00——12:15
午休:12:50——13:50
下午学习:14:20——16:45
下午放学:17:00(做值日要适当提早、延迟);事务班干部;科代表名单;做事先做人,
成材先成人;治班方针;四、分析期中考试情况;全班34人参加考试,六科,总分600分
480分(平均80分)以上:18人
420-480(平均70-80分):6人
360-420(平均60-70分):2人
360分以下(平均60分以下):8人;付出总有回报;学习让老师很放心的有:;纪律让老师很放心的有:;吴津津、杨楠、方莘妍、阎子芪、谢锦洋、陈笑嫣、管弘、刘华增;四、存在不足;由考试可以看出;学习态度端正,但要注意听课质量和学习方法、要多问、多思考的同学:;头脑聪明、灵活,但注意力容易转移,不太踏实,贪玩、不爱做笔记的:;头脑灵活但学习缺乏主动性、计划性不爱思考:;五、从小学到初中的变化;从小学到初中的变化;从小学到初中的变化;从小学到初中的变化;从小学到初中的变化;从小学到初中的变化;从小学到初中的适应性建议;从小学到初中的适应性建议;;6、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。;存在不足;.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。;控制好上学放学时间及业余时间
(尤其是上网的时间);帮孩子分析成绩,加强弱科的学习。;孩子转变前的10项征兆;请与任课教师个别交流;从小学到初中的适应性建议;从小学到初中的适应性建议;从小学到初中的适应性建议;从小学到初中的适应性建议;从小学到初中的适应性建议;一、上课质量决定成绩;二、效率产生差距;三、作业质量值得重视;四、学习态度值得关注:;1、部分同学自我管理能力较差,有几个同学上课过于活跃,纪律观念淡薄,结果知识掌握不扎实。;4、部分同学不重视听说读写,不主动去记单词,导致常常要重新默写,文科成绩总上不去。
;7、部分同学乱花钱现象较严重,还在教学区吃零食,行为习惯差。; 良好的学习习惯
1、勤奋,勤于思考,敢于同别人竞争。2、在规定时间内学习,在课外主动学习。3、力戒拖延和磨蹭“名模”(名磨=著名的磨蹭)恶果:白白浪费了时光,养成做事心不在焉的坏习惯,会造成思维迟钝,注意紧张度降低,影响智力发展,使学业落后,形成拖沓的作风,学习、工作都没有效率。4、不懂就问的好习惯。5、养成复习旧课和预习新课的习惯。6、做完作业细心检查的习惯。7、良好的休息习惯,调整好自己的生物钟。;让我们共同学习:;2、努力帮助孩子尽快适应初中生活;4、 学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.
——起步阶段尤为重要,做到先复习后作业,先预习后听讲。;;;7.加强与老师交流,积极配合老师共同监督孩子进步
多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.;让我们共同携双手;9、请家长们配合,如果孩子对学校和老师有抱怨或意见,家长们一定不要跟着孩子一起抱怨,应该试着反过来让他从另外一个角度看问题。这样才有利于他自己的学习。正所谓:亲其师,信其道。
10、还没开通家校通的家长尽量开通。;真诚期待与您的合作
;我学习,我快乐,我成功!;
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