2010中考作文必训--思维训导.ppt

思维—地球上最美的花朵。;;作文立意中的思维;;啤酒瓶 ;发散思维法;所谓逆向思维，即克服思维定势，从问题的相反方向进行思索，从而显露出新的思想，塑造新的形象。;用发散思维多角度立意; 材料一、阅读下面一则成语故事，以《“滥竽充数”的启示》为题，提炼论点（至少一个，最好2—3个） 。 　 战国时，齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工，组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐，每次演出的排场都不小，总要集中三百名乐工一起吹。 　 有个游手好闲、不务正业的南郭先生，知道齐宣王乐队的待遇很优厚，就一心想混进这个演奏班子。可是他根本不会吹竽，不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏，自己若是混在里头，装装样子，充充数，谁看得出来！; 南郭先生终于千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时，他就学着别人东摇西晃，有模有样地“吹奏”。由于他学得维妙维肖，好几年过去了，居然也没露出破绽。 直到齐宣王去世后，他的儿子齐湣王继承王位。齐湣王和他的父王一样，也喜欢听竽。但是他却不喜欢合奏，而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子，冒牌充数的南郭先生可紧张了，他的心里七上八下的，眼看就要露出马脚了，欺君犯上的罪名，他可担当不起啊！只好赶紧收拾行李，慌慌张张地溜走了。; （南郭先生的下场） ;材料二 徒弟学艺多年，出山心切，就去向师傅辞行：“师傅，我已经学够了，可以独闯天下了。” “什么叫够了？” 师傅问。“就是满了，装不下了。” 徒弟答。“那么你装一大碗石子来。” 徒弟照办。“满了吗？” “满了。” 徒弟非常自信。师傅抓起一把细沙，掺入石中，沙一点没溢出来。“满了吗？” 师傅又问。“这回满了。” 徒弟面有愧色。师傅又抓起一把石灰，轻轻洒下，还是没有溢出。“满了吗？” 师傅再问。“满了。” 徒弟似有所悟。师傅又倒了一盅水下去，仍然滴水没有溢出。“满了吗？”师傅又问。徒弟无言以对。;人要贵在自知（满了吗？）;材料三 分饼之争 两个小男孩为了一块饼在争吵。他们争辩谁应该吃大的一半。两个人跑去找父亲解决纷争。 父亲说：“你们为什么不把饼切成两块一样大的呢？”　“没有办法。”“那么你们掷硬币决定，输的人切饼，赢的人选饼。”两个男孩同意这个办法，结果切出了大小一模一样的两半。 （摘自《上海家庭报》） ;做事要公平;一个小女孩爬在窗台上，看见窗外有人正在埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲痛不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的愁云为之一扫，心情开朗起来。老人托起外孙女的下吧说：“孩子，你原来开错了窗户。”;横看成岭侧成峰，远近高低各不同。; 作业：运用多角度思维和逆向思维 给下面这则材料进行立意 从前有甲、乙两个人，乙是甲的门徒。有一次，两人要到远方去，出城的时候，甲看到地上有几块马蹄铁，就对乙说：“你把它捡起来吧。”乙心想：这东西有什么用呢?于是就装作没听见，不捡。这时，甲捡起了马蹄铁，走过一个铁匠铺时，他把马蹄铁作为废铁，卖给了铁匠，卖了三文钱。后来，经过一个水果店时，甲用三文钱买了十八颗樱桃，然后继续朝前走。前面是荒郊野地。后来，甲看到乙走得又累又渴，于是，甲就从袖子里掉下一颗樱桃，乙看到地上有樱桃就弯下腰去捡。走了一段路，甲又掉下一颗樱桃，乙又弯下腰去捡，总共有十八颗樱桃掉在地上，乙弯了十八次腰。  ;人无远虑，必有近忧;材料四 小A和小B差不多同时受雇于一家超级市场，开始时大家都从最底层干起。不久，小A受到总经理的青睐，一再提升，直到部门经理。小B却像被人遗忘了一样，还在最底层。终于有一天，小B忍无可忍，向总经理提出辞呈，并痛斥总经理用人不公。　总经理对二人工作态度早就看在眼里，可他什么也没说，只是耐心地听着，他了解这个小伙子，工作肯吃苦；但似乎缺少了点什么，他忽然有了个主意。“小B先生，”总经理说，“请您马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”小B很快地从集市回来说，刚才集市上只有一个农民接了车土豆卖。“一车大约有多少袋，多少斤?”总经理问。小B又跑去，回来说有十袋。“价格多少?”小B再次跑到集市上。;总经理望着跑得气喘吁吁的他说：“请休息一会吧，你可以看小A是怎么做的。”说完叫来小A对他说：“小A先生，请你马上到集市上去，看看今天有什么卖的”。小A很快从集市回来了???汇报说到现在为止，只有一个农民在卖土豆，有十袋，价格适中，质量很好，他带回几个，让总经理看。这个农民过一会儿还将弄几筐西红柿上市，据他看价格还公道，可以进一些货。这种价格的