2015-2016学年苏教版必修二遗传信息的转录和翻译学案.docVIP

老 师 寄 语 ：课前预习不可少，自主质疑效果好；课上跟着目标跑，合作探究是法宝；知识网络要织巧，理论清晰又明了；达标训练讲效率，拓展提升很重要；格式合理讲科学，要点全面话要巧。 高效课堂要旨：设疑性引导，高效率自学；生活化导入，总揽式介绍；互动式探究，理论性归纳；针对性达标，网络化小结；拓展式提升，开放性思考。 课题基因控制蛋白质的合成（1） ——遗传信息的转录和翻译学习目标1．说明基因和遗传信息的关系 2．概述遗传信息的转录和翻译过程重点1．基因指导蛋白质合成的过程 2．密码子与氨基酸的关系难点1．转录和翻译过程 2．密码子与氨基酸的关系学习内容及过程学习札记学习内容及过程学习札记【知识回顾】 DNA与RNA的比较 项 目DNARNA基本单位化学组成含氮碱基嘌呤嘧啶五碳糖无机酸磷 酸空间结构一般为单链结构主要分布场所【自主学习】 阅读课本68页，完成下列内容： 一、遗传信息的转录 （1）概念：以________________________为模板，按照________________________原则，合成________的过程。 （2）场所：主要在________________中 （3）过程（见图4-10） （4）碱基互补配对原则：A—____、G—____、C—____、T—____ （5）条件：模板——________________；原料——________________________； 能量——________直接提供； 酶 ——____________、________________等 阅读课本70-72页，完成下列内容： 二、遗传信息的翻译 1．密码子： 概念：________________________________________________，叫做一个遗传密码子。 种类：________种，其中________、GUG是起始密码子， UAA、UAG、UGA是________________，不编码任何氨基酸。 2．反密码子：指tRNA上可以与mRNA上相对应的3个碱基互补配对的3个特定碱基。 3．遗传信息的翻译 （1）概念：合成具有________________________________的蛋白质的过程。 （2）场所：________________中的________________ （3）过程：起始阶段、延伸阶段、终止阶段 （4）碱基互补配对原则：A—____、G—____、C—____、U—____ （5）条件：模板——________________；原料——________________； 能量——________直接提供；酶； tRNA（每种tRNA只能识别并转运________氨基酸） 三、相关计算 DNA双链（基因）的碱基数：mRNA的碱基数：氨基酸的数目 = ________________ 【必背内容】 转录、翻译的过程、条件、产物【课堂练习】 1．在生物体内，RNA不可以 （ ） A．传递遗传信息 B．作为催化物质 C．携带遗传信息 D．作为能源物质 2．DNA分子的解旋可发生在 （ ） A．复制过程 B．转录过程 C．翻译过程 D．复制和转录过程 3．DNA复制、转录和翻译后分别形成 （ ） A．DNA、RNA、氨基酸 B．DNA、RNA、蛋白质 C．RNA、DNA、核酸 D．DNA、DNA、RNA 4．对于下列简图，正确的说法有 （ ）  = 1 \* GB3 ①表示DNA复制过程  = 2 \* GB3 ②表示DNA转录过程  = 3 \* GB3 ③图中共有5种碱基  = 4 \* GB3 ④图中共有8种核苷酸 ⑤图中共有5种核苷酸 ⑥图中的A均代表同一种核苷酸 A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③④ D．①③⑤ 5．下列不是转录