2013年高考政治复习专题课件:收入和分配.ppt

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2013年高考政治复习专题课件:收入和分配

专题三; 1.(2010 年广东卷)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 以《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020 年)》的 颁行为契机,广东省政府2009年以来相继编制了促进粤东、粤 西、粤北加快发展的指导意见。整个规划、指导意见体系的推行, 体现出广东省政府的施政更注重于地区差异的缩小,更注重于加 强财政投放以促进民生的改善,更注重于基本公共服务的均等 化,更注重于发挥好政府在实现收入分配公平中的作用。 结合材料 ,运用《经济生活》中的社会公平和财政职能等; 【解析】本题以社会公平这一长效热点为背景,考查广东 的区域发展问题,带有鲜明的地方特色。审题的时候,要注意 设问中虽然指明了要求运用社会公平和财政职能的知识进行回 答,但不要忽略了“等”字,因此答案涉及的内容跨度较大, 主要从收入分配??节、财政的作用、共同富裕、小康社会的目 标、科学发展观的要求等角度展开回答。; 【答案】广东省政府编制和推行发展规划、指导意见,注 重于财政投放改善民生、地区差异缩小、公共服务均等化和收 入分配公平。这符合:①社会公平需要合理的收入分配。政府 对收入分配要进行调节。②市场经济需要发挥财政的调控职能。 财政调控可以弥补市场失灵导致的收入差距拉大。③社会主义 的本质要求和共同富裕的目标。④全面小康社会建设中形成区 域协调互动发展机制、合理有序的收入分配格局的要求。⑤科 学发展观以人为本、推动区域协调发展、缩小区域差距的要求。;2.(2009年广东卷)根据下述材料,运用《经济生活》知识;; 材料三:我国政府 2008 年采取了一系列扩大内需、促进经 济增长的措施,民生的分量越来越重。例如,在4 万亿元政府 投资计划中,2 800 亿元用于保障性住房建设,400 亿元用于医 疗卫生、文化教育事业发展,3 700 亿元用于农村民生工程和农 村基础设施建设等。; 【解析】本题考查效率与公平这一热点问题。第(1)问要注 意观点与材料的结合,要把教材中效率与公平的关系与材料一 中的养蟹人收益与农户的利益有机结合起来。第(2)问要概括出 图表中城乡居民收入增速与财政收入增速、GDP 增速、城乡居 民收入差距的变化趋势。第(3)问具有开放性,关键在于从材料 中概括出解决扩大内需的措施。可从居民收入、城乡差距、社 会保障、改善民生、财政政策和货币政策、区域发展等角度展 开分析。; 【答案】(1)①在社会主义市场经济条件下,效率与公平具 有一致性。一方面,效率是公平的物质前提。养蟹人收益的增 加,才有可能对农户每年每亩再补偿 100 元。另一方面,公平 是提高经济效率的保证。农户获得了 100 元的再补偿,这不仅 促进了财富的公平分配,而且随着农户收入增加,蟹的消费扩 大也增加了养蟹人的收入,进一步提高了效率。②效率和公平 分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。这表现在养蟹人与农 户在利益上需要相互协调。; (2)①材料二中的各项经济指标都有增长,但城镇居民、农 村居民收入增速都低于财政收入增速、GDP 增速。②城乡居民 收入差距较大,存在城乡收入差距进一步扩大的趋势。 (3)扩大内需的措施包括:①逐步提高城乡居民收入在国民 收入分配中的比重。②多渠道增加农民收入,逐步缩小城乡差 距。③加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系。④加快推进以 改善民生为重点的社会建设。⑤实施积极的财政政策和适度从 宽的货币政策。扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。 ⑥协调区域发展。; 1.从内容分布上看,近年来广东高考主要集中在效率与公 平的关系,货币政策与财政政策的区别,税收的基本特征等核 心考点上。; 3.2012 年备考时,要结合收入分配与社会公平这一长效 热点,多角度对收入问题与分配问题进行深入理解。在复习中, 基础知识方面要围绕收入、分配、财政、税收四个核心概念展 开,通过含义、特征、作用、关系等方面的比较将本专题的内 容串联起来。劳动者对《工资条例》的期盼,个人所得税的调 整,财政作用的具体发挥,税法的普及,都是本专题要关注的 热点。;收入分配与社会公平; 在社会主义市场经济发展的过程中,允许通过按生产要素 分配,适度拉开收入差距。健全生产要素按贡献参与分配的制 度,是社会主义市场经济的客观要求,是对市场经济条件下各 种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家 对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有 利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发, 让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。;(2)正确认识我国维护社会公平的具体措施。; ④从再分配领域看,要更加注重公平。A.加强政府对收入 分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。 B.强化税收调节,特别是个人所得税的调节,整顿分配秩序, 防

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