2015-2016学年苏教版选修三动物细胞工程（第二课时）作业.docVIP

2.3　动物细胞工程（第二课时） 课时训练 基础落实 1．科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与免疫的B淋巴细胞融合，得到杂交瘤细胞，则灭活病毒的作用是(　　) A．病毒比较小，可钻入到细胞内 B．灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集 C．灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合活性，可以使不同的动物细胞进行融合 D．灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂合细胞带有目的基因 2．动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体。米尔斯坦和柯勒选用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，从而得到单克隆抗体。杂交瘤细胞的主要特点是(　　) A．B淋巴细胞具有分泌特异性抗体的能力，但不能无限增殖 B．小鼠骨髓瘤细胞带有癌变特点，可在培养条件下无限增殖，但不能分泌特异性抗体 C．同时具有上述A、B特性 D．具有能在体外大量增殖的本领，同时又能分泌特异性抗体 3．单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活增殖的细胞是(　　) ①B淋巴细胞　②小鼠骨髓瘤细胞　③B淋巴细胞自身融合细胞　④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞 ⑤杂交瘤细胞 A．①②③④ B．①③⑤ C．②④ D．①③ 4．近几年神舟飞船频频成功发射和着陆。在飞船上，科学家进行了无人搭载的空间动物细胞融合实验。该实验所依据的原理和促进细胞融合的方法分别是(　　) A．细胞的全能性、灭活病毒诱导融合 B．细胞的全能性、电刺激融合 C．生物膜的流动性、灭活病毒诱导融合 D．生物膜的流动性、电刺激融合 5．由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”。下列对此叙述不正确的是(　　) A．“瞄准装置”是指识别肿瘤的单克隆抗体 B．“弹头”是由化学药物构成的 C．“弹头”具有特异性 D．“瞄准装置”具有特异性 6．新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是(多选)(　　) A．PCR技术——扩增蛋白质 B．杂交瘤技术——制备单克隆抗体 C．光学显微镜——观察叶绿体的基粒 D．花粉离体培养——培育单倍体植物 能力提升 7．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是(　　) A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞 B．用氯化钙作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 C．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体 D．该杂交瘤细胞株的增殖方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体 8．下列关于生物技术的有关说法，正确的是(　　) A．细胞具有全能性的原因是体细胞具有使后代细胞形成完整个体的能力 B．杂交瘤细胞的主要特点是既能在体外大量增殖，同时又能分泌特异性抗体 C．在基因操作的基本步骤中，实现功能表达不进行碱基互补配对 D．灭菌是指杀死一定环境中的所有微生物的细胞 9.下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请据图回答下列问题： (1)请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。 ________________________________________________________________________。 (2)在单克隆抗体制备过程中，之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有____________________________________________________________、 ______________________的特性。 (3)由图示可看出，单克隆抗体的制备过程运用了__________________和__________等动物细胞工程技术手段。 综合拓展 10．人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和单克隆抗体制备的流程之一如下图。请回答： (1)过程①代表的是________。 (2)过程②构建A基因表达载体时，必须使用________________和________两种工具酶。 (3)过程③采用的实验技术是____________，获得的X是__________。 (4)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行________________比较；或用图中的________________进行特异性结合检测。 答案 课时训练 1．C　[动物细胞融合常用灭活的病毒作诱导剂，是因为灭活的病毒不再具有感染活性，不会对细胞造成破坏，但仍可穿透细胞膜