20152015年秋季人教版初1(.pptVIP

1 散步; 信服(xìn fú)：相信，佩服。 熬(áo)：忍受，忍耐，坚持；艰苦支持。 嫩芽(nèn yá)： 分歧(fèn qí)：（思想、意见、记载等）不一致；有差别。 取决(qǔ jué)：由某人、某方面或某种情况决定。; 拆散(chāi sàn)：使成套的东西分散。 委屈(wěi qū)：受到不公平的待遇，心里难过。 粼粼(lín lín)：形容水流的清澈或石的明净。 一霎时(yī shà shí)：也作“一霎”。一下子。指极短的时间。 各得其所(gè dé qí suǒ)：原表示各如其所愿，后表示各个都得适当的安排。;默读课文2遍，朗读课文3遍。;课后作业; 换一个角度（从景物描写和抒情哲理的角度）：标题可为：《生命》，《责任》，《幸福》，《三代人》....理由：叙事加抒情形式的散文寓意深刻，此篇文章写初春散步，而其实散步之中自有深奥的人生哲理--通过散步，作者体会到了从来被忽视的日常小事中流露出的情感，从而生发出对生命的渴望和对家人的珍惜之情。; 2. “我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”说说你对这段话的理解，并与同学交流。 从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。同时，这段话很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，老一代和下一代就是中年人的“整个世界”；一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样? ; 3. 找出课文中两处景物描写，结合上下文仔细品味，说说它们在文中所起的作用。 文中有两处景物描写： 1) 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。 这段景物描写写出了南方早春万象更新、生机盎然的景象。这些景物之美，体现春天的美好，也是一家人“散步”的目的。; 2) 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 这几句景物描写，勾画出一幅典型的田园风景，清新而明丽。这些风景也是母亲改变主意??部分原因。; 4. 课文中多处运用对称式的句子，如例句所示。请再画出两处这样的语句，说说这样写的好处。 1) 她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 通过对比叙述，表明年老的母亲非常信服我，就像“我”小时候信服她一样。这句话表明，随着母子年龄的变化，依赖感、责任心也发生了转化。; 2) 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 这话出自“小家伙”之口，充满情趣，童稚可爱。他领悟到了一家四口人自然形成的两组相同的亲子关系，一前一后颇为“对称”。这也为下文走路发生分歧后，“我”感到了责任的重大，因此难以选择埋下了伏笔。 3) 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 这句话照应上文，分别说我背起母亲，妻子背起儿子，在对称式表达和对比中，突出了中年人责任的重大以及亲情的美好。;一、给加点字注音，根据拼音写汉字。 nèn（ ）芽 嫩 chāi（ ）散 拆 水波lín lín（ ）（ ） 粼 粼; xìn（ ）服 信 一霎时（ ） shà 分歧（ ） qí 委屈（ ） qū; 散步（ ） sàn ;二、结合上下文，解释下列句子中加点词的意思。 1. 我的母亲又熬过了一个严冬。 忍受的意思，这里指母亲忍受痛苦度过严冬。 2. 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 这里指母亲与儿子的想法不一致。 3. 我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。 这里指不按儿子的意愿办事。 ;三、请从下列词语中选取三个，写一段话。 信服 取决 委屈 一霎时 分歧 示例：面对周六的活动安排，班里出现了较大的分歧，有的想去读书，有的想去春游，有的想去福利院看老人······最终的决定，要取决于班长。一霎时，只见他抬起头来，果断的说：“去福利院，做好事，表达我们的关爱。;四、仿照句式，续写一段话，表达你对亲情的感悟。 亲情是母亲的手中的一根线，要为远行的游子缝补最合身的衣服；亲情是母亲倒的一杯茶，要为伏案学习的女儿送去最甜蜜的呵护；亲情是________________________