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1.1细生活的环境教案
1.1细胞生活的环境
编写人:黄芬
一、教学目标
知识方面
1.描述内环境的组成和理化性质。
2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
能力方面
尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。
情感态度与价值观方面
关注维持内环境稳态与健康的关系。
教学重难点
教学重点
1、内环境的组成和理化性质
2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
教学难点
1、内环境的理化性质
2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
三、教学用具:多媒体
四、教学用时:1课时
五、教学过程
[导入新课]
师:同学们好!先请大家看两幅图片,(课件展示章图),无论是冰天雪地里巡逻的战士还是炼钢炉前挥汗如雨的工人,他们的体温大概都是37℃度,这是为什么呢?大量出汗或严重腹泻时,需要及时补充含盐的水,这又是为什么?
生:……
师:很好,当外界剧烈环境变化时,我们体内的环境总能保持相对稳定,什么是内环境?什么是稳态?如何来维持内环境的稳态?这也是我们第一章所要学习的内容——人体的内环境和稳态。今天我们先来学习第1节,看一下组成人体基本单位的细胞是生活在什么样的环境中的。
[新课]
板 书:
第1节 细胞生活的环境
师:同学们阅读课本P2问题探讨,思考并讨论。
课件展示:
讨论1:图1和图2各是什么细胞?请说出细胞的名称。
讨论2:它们分别生活在什么样的环境中?两者的生活环境有何异同?
生:图1中是人体血液中的血细胞,图2中是单细胞动物草履虫。
师:还记得人体血液中的血细胞有几种吗,他们生活的环境和草履虫有相似之处吗?二者又有何不同?
生1:人体血液中的血细胞,包括红细胞、白细胞等,两者生活环境的相似之处是:都是液体环境。
生2:不同之处是血细胞生活在体内的血浆中,并不直接与外界环境进行物质交换,而草履虫直接生活在外界环境中,可直接与外界进行物质交换。
师:回答得很好,与外界环境相比,血浆的理化性质更为稳定,如温度基本恒定等。组成我们躯体的绝大多数细胞没有直接与外界环境接触,他们生活的环境到底是什么呢?下面我们就一起来探讨人体内细胞的生活环境。
板 书:
一、体内细胞生活在细胞外液中
师:《红楼梦》里有句话:“女人是水做的”。其实不论是男性还是女性体内都含有大量水分。
课件展示:
体液——不论男性还是女性,体内都含大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。
细胞内液(存在于细胞内,约占2/3)
体液 血浆
细胞外液(存在于细胞外,约占1/3) 组织液
淋巴等
师:细胞直接生活的环境是什么?
生:细胞外液
师:细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴等。下面阅读教材P3相关内容,思考并讨论以下问题。
课件展示:
1、血液全是体液吗?
提示:血液不全是体液,因为血液中除了液体部分——血浆外,还有大量的血细胞。
2、手和脚有时会磨出“水泡”,“水泡”中的液体主要是什么?
提示:“水泡”中的液体主要是组织液。
3、内环境是指什么?“内”的含义是什么?
提示:“内”与“外”是相对的,从细胞来看,细胞外液属于其生活的外界环境,其内环境为细胞内液;而从人体来看,细胞外液是内环境。
4、血细胞直接生活的内环境是什么?
提示:血浆。
5、体内绝大多数组织细胞直接生活的内环境是什么?
提示:组织液。
6、大量的淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境是什么?
提示:淋巴液。
7、毛细血管壁细胞直接生活的内环境是什么?
提示:血浆和组织液。
8、毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是什么?
提示:淋巴液和组织液。
9、组织液、血浆和淋巴有什么异同?
提示:相同点:它们都属于细胞外液,共同构成人体内环境,基本化学组成相同。
不同点:(1)在人体内存在的部位不同:血浆位于血管内,组织液分布于组织细胞之间,淋巴分布于淋巴管中;(2)生活于其中的细胞种类不同:存在于组织液中的是体内各组织细胞,存在于血浆中的是各种血细胞,存在于淋巴中的是淋巴细胞等;(3)所含的化学成分有差异,如血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质很少。
10、组织液、血浆、淋巴液之间有什么内在联系?能不能说全身细胞外液是一个有机的整体?
提示:当血浆流经毛细血管时,水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出,进入组织细胞间隙而成为组织液,绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管,形成淋巴,淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。它们之间的关系如下图所示。由此可见
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