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宝成技工学校2012级数控加工专业 （加工中心操作方向）实施性教学计划 一．专业名称 数控加工（加工中心操作方向） 二．招生对象 初中毕业生 三．学制 三年 四．培养目标 培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实际工作能力和就业能力的中级技能人才。具体要求如下。 ⒈思想品德 培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。 ⒉操作技能 培养学生熟练掌握本工种的基本操作，能独立完成本工种中等复杂程度零件的加工；能适应企业实际工作的需要，对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理地使用和维护，并能排除一般故障；熟悉安全生产知识，养成文明生产的习惯。 ⒊专业理论 使学生掌握本工种所需要的基本专业理论知识；了解本工种常用工、夹、量、刃具的构造；熟悉本工种常用设备的性能、结构、工作原理，以及使用、维护和调整方法；会查阅有关技术资料；了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理基本知识。 ⒋文化知识 提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养。 ⒌身心健康 使学生了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。 五、课程设置及教学要求 ⒈德育 通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质。 ⒉体育 提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。 ⒊数学 掌握 ⑴必须教会解直角三角、特殊角的三角函数值。 ⑵必须教会直线方程、圆的方程、椭圆的方程（圆点在座标圆点）。 ⑶一元一次方程 ⒋英语 掌握英语语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能，掌握简单的日常用语，能借助工具书读懂本专业简单的说明书、手册等。 ⒌计算机基础与应用 掌握微型计算机的基本知识和操作方法，具备继续学习和使用计算机的一般能力 6．语文： 提高学生语言表达能力与文字写作水平。 7．机械制图 ⑴制图基本知识与技能。（掌握线段、圆周的等份方法） ⑵正投影作图基础。（掌握作图原理及三视图形成及投影规律、点线面的投影特性及作图规律、基本几何体的投影作图及尺寸标注及表面取点的方法） ⑶立体表面交线的作图。（熟练掌握截交线、相关线的画法） ⑷轴侧图。（熟练掌握两种轴侧图的画法并培养空间思维能力） （手工课：制作立体模型） ⑸组合体。（掌握组合体的画图要点和尺寸标注，补视图补缺线） （作版图） ⑹图样的基本表示法。（掌握各种视图的表达的适用范围、画图要点、标注要求、7种刨视图的适用范围及画法要点） ⑺特殊表示法。（掌握标准件、常用件的特殊表示要点及画法、常用标记、会查相应国标） ⑻零件图。（包括测绘） ⑼装配图。（掌握） 8．机械基础 ⑴摩擦轮传动和带传动 （重点：摩擦轮和带传动的特点、类型和应用） ⑵螺旋传动 （重点：螺旋传动的特点及应用） ⑶链传动和齿轮传动（掌握链传动类型和应用特点、直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算、齿轮轮齿的失效形式、蜗杆传动的特点及应用） ⑷轮系 （掌握轮系的应用与分类、定轴轮系的分析计算） ⑸平面连杆机构（掌握铰链四杆机构的组成、分类及应用） ⑹凸轮机构（掌握凸轮机构的工作原理及应用） ⑺其他常用机构（掌握变速机构、步进机构的分析及应用） ⑻轴系零件 （掌握轴系零件的特点及应用） ⑼ 液压部分 （掌握液压元件的类型、用途，熟悉液压基本回路） 9．金属材料与热处理 ⑴金属的性能（掌握金属的力学性能） ⑵铁碳合金（掌握掌握铁碳合金相图，掌握碳素钢分类、牌号、主要用途） ⑶钢的热处理（掌握常用热处理方法的目的和用途） ⑷合金钢（掌握合金钢的分类、牌号及主要用途） ⑸铸铁（掌握铸铁的分类、牌号及主要用途） ⑹有色金属及硬质合金（掌握铜及铜合金、铝及铝合金、钛及钛合金及硬质合金种类、牌号、主要用途） 10．极限配合与技术测量 ⑴光滑圆柱结合的极限与配合（掌握尺寸、偏差、公差的相关术语；极限与配合标准的规定） ⑵形状与位置公差（掌握形位公差的标注、形位公差项目的解读） ⑶表面粗糙度（掌握表面粗糙度的标注与解读） 11.机械制造工艺基础 ⑴铸造（掌握砂型铸造的工艺过程、特种铸造的方法及用途） ⑵锻压（掌握自由锻的基本工序、模锻的特点及用途、冲压的特点及用途） ⑶焊接（掌握焊条电弧焊的焊接工艺过程、气焊和气割的焊接工艺过程） ⑷切削加工基础知识（掌握切学运动、切削用量、刀具材料、切削温度、切削液的基本知识）