第6章第3節 物質的溶解性(第1课时).pptVIP

老爸，我要喝最甜的糖水，还要加，一直加……; ; 第三节 物质的溶解性;联系生活:;一、影响物质溶解性的因素;[实验1] 用量筒各量取5mL水，分别加入A、B、C三支试管中，再分别加入食盐、蔗糖、消石灰各1g，振荡片刻，静置，观察物质的溶解情况。;[实验2] 取A、B两支试管，分别滴入少量食用油。往试管A中加入少量水，往试管B中加入少量汽油，振荡，观察现象。;实验3： 取1支试管，加入5mL水，然后加入3g硝酸钾，充分振荡，硝酸钾是否能完全溶解？如不能完全溶解，将试管加热，观察实验现象。; 胡萝卜如果生吃,其中的β-胡萝卜素只有25%被吸收,如果用食用油烹调后,则能吸收95%,你知道吸收效率高低的道理吗？ ;硝酸钾溶液;[实验1] 取一瓶底部留有硝酸钾晶体的硝酸钾溶液，分别取出适量加入A、B两支试管中，再分别向试管中加入少量硝酸钾晶体，振荡，观察固体是否溶解。 [实验2] 在A试管中再加入适量水，观察未溶解的硝酸钾是否继续溶解。 [实验3] 在酒精灯上加热B试管，观察未溶解的硝酸钾是否继续溶解。;小结： 饱和溶液与不饱和溶液;课堂小结：;你有什么收获？ 你还有什么疑问?;练习、下列说法是否正确 （1）不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液。 （2）装有饱和溶液的瓶底，一定有这种溶质的固体。 （3）含