机械制造艺与设备方向.docVIP

PAGE  PAGE 11 080301 机械设计制造及其自动化专业指导性教学计划 （本计划按四年学制制定，适用于机械制造工艺与设备方向） 一、学制与学位 学制３-6年， 工学学士学位。 二、培养目标与就业面向 本专业培养德、智、体全面发展，比较系统地掌握机械设计、制造及检测控制的基础理论、基本知识，掌握本专业必需的基本技能、方法，具有较强创新精神和工程实践能力的高级应用型人才。毕业生可在相关企业、科研单位从事机械设计制造领域的机电产品设计、制造、管理、营销和科研等工作。 三、专业特色与基本要求 1．专业特色 培养学生具备较扎实的装备及机械加工工艺设计能力。 2．基本要求 知识的基本要求： 备较扎实的相关自然科学基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础知识； ⑵比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括工??制图、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、机械制造技术基础、计算机应用技术等课程的相关理论及知识； 了解本专业相关学科前沿及发展趋势。 素质与能力的基本要求： ⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力； ⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力； ⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握使用本专业相关设备及仪器的能力，掌握本专业工程软件应用的基本能力； 握本专业相关产品设计及制造工艺的基本能力； ⑸具备一定的自学能力和创新能力，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。 四、学位课程（15门） 高等数学、线性代数、大学英语、工程制图、电工与电子技术、理论力学、材料力学、机械设计基础、机械制造技术基础、机电传动控制、机械控制工程基础、机械工程测试技术基础、机械制造装备设计、液压与气动技术、机械制造技术基础课程设计 五、课程体系结构 教学进程安排： 周次 学期1234567891011121314151617181920一╳╳△△：二：三～：四～～：五====╳：～：六◇～～～：==七：～～～～～～～八++++++++++++++++―╳╳╳符号说明： ╳不在校 △军训 ：考试 ～课程设计　　Ⅰ教学实习　 ◇创新实践周 ⊕毕业实习 　=生产实习　　+毕业设计　　―机动 空格为理论教学 总周数分配表 学期合计考试理论教学实习课程 设计毕业 设计其它11811522201183*2*3201193*1+2*4201175#25181124#162011423172011278173*161合计15271122+9*+9#14+4*164说明：数字后的﹡表示该环节分散进行 各类课程学时、学分分配统计表 课程类别课程性质学时/周学分学时比例学分比例公共基础课必修89611240.7%28.9%素质教育课必修4051.8%1.3%选修546.752.5%1.7%专业基础课必修77897.2535.1%25.1%选修21226.59.9%6.8%专业课必修120155.5%3.9%选修10012.54.5%3.4%实践教学环节必修5711228.9%合 计2200/57周387100%100% 各学期课程设置 课程类别课程 编码课程名称课程 性质学分课堂教学 (学时)实践教学(周)考核类型周学时起止周合计授课实验上机集中分散第一学期 周学时21.3，不包括素质教育选修课公共基础课980011001思想道德修养与法律基础必修86464考查55-17090011001高等数学B1★必修108080考试65-18070011001大学英语1★必修7