2016-2017学年浙科版必修三植物激素调节课件(45张).pptVIP

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2016-2017学年浙科版必修三植物激素调节课件(45张).ppt

第一章 植物生命活动的调节;第一节 植物激素调节;长期放置在阳台上的植物,枝叶向阳台外伸展 ;生物学者是怎样设计实验的呢?;怎样证明禾本科植物幼苗具有向光性?;;感光的部位?;;感光部位证明方法二;;达尔文父子实验结论: 感光部位在尖端,弯曲部位在尖端下面 推测:单侧光照射苗尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到顶端下面(伸长区)时,会造成背光面生长快,因而出现向光性弯曲。;;达尔文父子实验结论: 感光部位在尖端,弯曲部位在尖端下面 波森-詹森实验结论: 有化学物质由尖端向下传递 ;尖端产生的物质引起生长;琼脂: 是海藻的提取物,市场有粉状的,条状的,实验室里通常采用条状琼脂,它们溶于热水,先将条状琼脂溶于热水,溶解完后,让其冷却,这时就可以得到琼脂块. ;;达尔文父子实验结论: 感光部位在尖端,弯曲部位在尖端下面 波森-詹森实验???论: 有化学物质由尖端向下传递 温特实验结论: 尖端产生的这种化学物质能够促进生长 ; 温特认为这可能是和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为:;归纳总结;世纪金榜 知能综合检测一;;单侧光;;单侧光;;小窗; ;生长素的生理作用特点; ; ;植物的根向地性、茎背地性的形成原因;去除顶端优势提高农作物的产量;A; ;生长素类在农业生产上的应用;植物激素:由植物体内某一部位产生(内生性) ,运输到另一部位起作用(可移动性) ,对植物体的生长发育有显著的调节作用的微量有机物(微量高效性) ,统称为植物激素。 ;名称;人们常常把天然的植物激素和人工合成的类似化学物质合称为:植物生长物质或植物生长调节剂;细胞分裂素和生长素:;每种激素的作用取决于 、 、 等。 植物体内 平衡协调作用(相对浓度)控制植物的生长发育。 常见植物激素 生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯;观察指标 枝条上根的长度 影响因素 2,4-D浓度

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