八年级上册实词及虚词专题.pptVIP

认真听课，争取弄懂！;词语有词性，就像我们人，有性别;我们弄清楚词性 先讲实词;实词一般包括： 名词、动词、形容词、代词、数词、量词;一、什么是名词呢？ 表示人和事物名称的词。 包括： 1、表示人的名称, 如：作家、父亲、主人; 2、表示具体事物，河流、高山； 3、表示抽象事物，政治、效率、品德； 4、表示时间名称，上午、夏天； 5、表示处所名称：公园、商店； 6、表示方位名称：上、下等。 记住！这些都是名词！人和事物的名称！时间处所方位的名称都是名词！;明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。;二、什么是动词呢？ 表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 记一些典型的！！ 1、动作动词：表动作行为.如：走、看、说、进行 2、心理活动动词，如：想、爱、希望、担心 3、使令动词：表指使、命令或请求。使、派、请求 4、能愿动词（助动词）如：能、会、愿、肯、敢（能愿动词后面不能跟名词，可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。 ） 5、趋向动词 如:来、去、上、进、出、回、过 例：在学校集合去爬山 6、判断动词：主要是“是”， “为”（相当于“是”） 不必死记它的名称！记住每种分类中典型的词就OK！;月色便朦胧在这水气里。;三、什么是形容词呢？ 是表示事物的形状、性质、状态的词。 如：高房子、矮房子、胖同学、瘦同学 ——这是表形状 红苹果、青苹果、甜苹果、苦苹果 脏衣服、干净衣服、雪白衬衫 ——这是表性质 快跑、慢跑、冰冷的水、滚烫的水 ——这是表状态 你不必分清它究竟是表形状还是性质还是状态，只要它能形容出事物的特点，它就是形容词。;同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。;什么是代词、数词、量词？ ;5.量词，表示事物或动作的单位。 　　 有名量词：如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元； 　　 有动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、幢、座。 ;他说让我们一起去超市购买一套文具盒。;接下来我们讲虚词 首先我们明确一点： 虚词是没有意义的词，拿出一个词或字你无法解释明白它的意思。 比如：本已 、向、往、在、更 、的、地、得、着、了等等 ;虚词;一、什么是副词呢？ 一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。 例如：信客对他非常恭敬。 一抽身就跳进水里去 表示否定：不、没、别……;父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一 个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚 是仔细。但他终于 不 放心，怕茶房不妥帖；颇 踌躇了一会。; 二、什么是连词呢？ 是用来连接词、短语或句子的词。 ;连接词与词、短语与短语的连词是一般连词： 我和你、 战争与和平、 罚两百并扣三分、 民主或专制 老师、同学及家长 ;2、关联词：用来连接句子的连词。 天下雨了。我们不去秋游了。 因为天下雨了，所以我们不去秋游了。 我们努力学习。我们取得进步。 我们只有努力学习，才能取得进步。;近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。; 三、什么是介词呢？ 经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。 ;1 、表时间： 在早上 于1990 自他出生 自从中国独立 从我看到你的第一眼 当上课铃响;2、表处所： 从美国来、 打东边来、 朝西边去、 向前看、 在街上、 沿着小河、 顺着台阶;3、表排除： 除、 除了 ;;5、表方式、手段： 按照方法 依法办事 依照规章制度 根据经验 以朋友的身份相劝 凭本事 用蚯蚓钓鱼; 6、表目的、原因： 为中华之崛起而读书、 为了人民的幸福、 因为无能被罢免;我再 向 外看时，他已抱了朱红的橘子 往 回走了。 过铁道时，他先 将 橘子散放 在 地上， 自己慢慢爬下，再抱起橘子走。; 助词：是附着在实词、短语或句子上面，起辅助作用的词。;叹词;判断下列词语的词性;1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（? ）;2、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：（?? ）;3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（?? ）;4、填入下面句中空格内的词恰当的一项是：（?? ）;5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（ ）;6、下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：（ ）;7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（ ）;8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（