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17教材言文复习学案——九年级下册
教材文言文复习学案——九年级下册
一、公 输
1.作家作品
《公输》节选自《____________》,该书是墨子的弟子及其再传弟子对________的辑录。现存五十三篇。
2.通假字
(1)子墨子九距之 ________通________,________
(2)子墨子之守圉有余 ________通________,________
(3)公输盘诎 ________通________,________
3.古今异义
(1)胡不见我于王
古义:______________
今义:姓氏;表示随意
(2)舍其文轩
古义:______________
今义:文章
4.一词多义(文、起)
(1)属予作文以记之(《岳阳楼记》):________
(2)手把文书口称敕(《卖炭翁》):________
(3)其文理皆有可观者(《伤仲永》):________
(4)子墨子闻之,起于鲁:________
(5)子墨子起,再拜:________
(6)夫齁声起(《口技》):________
5.词类活用
(1)吾既已言之王矣
言:名词用作动词,______________。
(2)吾义固不杀人
义:名词用作动词,______________。
(3)在宋城上而待楚寇矣
寇:名???用作动词,______________。
(4)虽杀臣,不能绝也
绝:形容词用作动词,______________。
(5)义不杀少而杀众
少、众:形容词用作名词,______________。
6.(2014哈尔滨)阅读《公输》选段,回答问题。(8分)
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不见我于王?”
公输盘曰:“诺。”
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦。犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓椴楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
(1)解释文中加点的词语。(2分)
①愿:______________ ②仁:______________
(2)把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①宋何罪之有?
________________________________________________________________________
②义不杀少而杀众,不可谓知类。
________________________________________________________________________
(3)从画线句子可看出,公输盘和楚王有着共同的心理。他们共同的心理是什么?(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、《孟子》两章
1.作家作品
孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹城市)人。________时期思想家、教育家,儒家代表人物。
南宋时朱熹将《孟子》与《________》《________》《________》合在一起称为“四书”。
2.通假字
(1)亲戚畔之 ________通________,________
(2)曾益其所不能 ________通________,________
(3)困于心衡于虑而后作 ________通________,________
(4)入则无法家拂士 ________通________,________
3.古今异义
(1)亲戚畔之
古义:______________
今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员
(2)池非不深也
古义:______________
今义:池塘
(3)入则无法家拂士
古义:______________
今义:进来或进去
4.一词多义(固、利)
(1
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