第一章教育传播学总论1选编.pptVIP

传播学;参考书目： 1、《传播学教程》 郭庆光著 中国人民大学出版社 2、《大众传播学》 张隆栋著 人民大学出版社 3、《传播学概论》 威尔伯?施拉姆 新华出版社 4、《传播学导论?》??邵培仁著 浙江大学出版社? 5、《传播学概论》 吴文虎主编 武汉大学出版社 6、《大众传媒概论》张冠文编著 山东大学出版社;杂志： 1、《电视研究》 2、《中国广播电视学刊》 3、《现代传播》 4、《中国记者》 5、《新闻与传播》 6、《编辑之友》 7、《当代传播》 8、《传媒》 ;主要内容 第一章 总论 第二章 人类的传播行为 第三章 传播过程研究 第四章 受众分析 第五章 传播效果研究 第六章 大众传播的宏观社会效果 ;第一章 总论;一、传播 传播是自然界和社会的普遍现象。 传播：英文表述为communication，是传递、输送、沟通、交流的意思，它包含着一个重要意义—分享信息。信息的范围很广，包括消息、意见、知识、资料、数据等。; “传播是信息的共享” ； “ 传播是有意图地施加影响” ； “传播是社会关系的体现。” “传播是社会信息系统的运行” ； “传播是社会的粘合剂” “传播是信息交流的互动过程” ； “传播是使一个人或数个人所独有的信息，化为两个人或更多人所共有的过程”; 传播（Communication）指人类交换信息的一种过程。信息（information）是传播的内容。传播的根本目的是传递信息，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的符号进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。 著名哲学家肖伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，咱们交换后，每人还是只有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，咱们交换后，每人就有两个思想。”; 非人类传播 传播???????????????????? 非社会传播：自我传播 ?????? 人类传播???????????????????? ??????????????????????????? ??? 人际传播 ???????????????????? 社会传播?? 组织传播 ??????????????????????????? ??? 大众传播 ??传播的四种基本类型：自我传播、人际传播、组织传播、大众传播 ;2、信息 信息（information）是指传播的内容。 信息论的创始人香农的定义：信息就是可以消除不确定性的东西。 ; 二、传播学 1、传播学的定义 传播学是研究人类社会信息系统及其运行规律的科学，是于20世纪40年代出现的一门社会学科，它与新闻学、社会学、心理学、政治学、信息论、系统论、控制论等学科有着密切的联系。 2、传播学形成的原因 (1)从传播媒介的发展情况来说 大众传播媒介的迅速发展;(2)从历史和社会环境来说 这是一个世界范围内的战争与革命的时代 (3)相关学科的发展和成熟，为传播学提供了理论和方法的基础。 ;3、传播学诞生在美国的原因 (1)美国是世界上传播业最发达的国家 (2)大批欧洲学者逃到美国，推动了美国社会科学的发展和繁荣;三、传播学早期的学术思想源流 1、欧洲源流 代表人物 (1) 塔尔德：法国社会心理学家 模仿理论 (2)西默尔：德国社会学家 网络理论 “舆论的厨房”;2、美国源流 代表人物 (1)杜威：美国著名实用主义哲学家和教育家，他强调教育在社会改造中的作用，认为大众传播是变革社会的重要工具。 ;(2)库利：美国著名社会学家，是最早研究传播现象，最早进行理论化尝试的重要学者。 他为社会学和传播学提出了两个深远的概念： “初级群体” “镜中我” ;(3)帕克：美国芝加哥学派的代表人物 提倡社会互动理论;(4)米德：美国芝加哥学派的二号代表人物 “主我（I）和客我（me）理论”，对理解人内传播的社会性有重要意义。;(5)李普曼：美国著名政治学家和新闻工作者 他于1922年撰写了一部有影响力的著作《舆论学》（Public Opinion）。首次对美国报业进行分析：报业的运作、报业经济基础、新闻检查、报纸与电影内容中刻板印象的应用。; 他关心报纸的影响力，尤其是将报纸作为宣传工具，是第一次世界大战的主要议题。 他提出了两个重要的概念：“拟态环境”和“刻板成见”，为后来传播学的研究打开了大门。 “拟态环境”：即信息环境，它不是现实环境的“镜子”式再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信