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                1因数与数、质数与合数复习
                    期末总复习系列之因数与倍数、质数与合数
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学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终身的
期末总复习
一、因数与倍数
因数与倍数的基本概念及重要结论
意义:在整数除法中,如果商是整数且没有余数,那么:被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。
注意:!因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。
!一个数的因数通常是成对出现的。
研究对象:非零自然数
特点:
(1)一个数的因数的个数是______________的,其中最小的是_______________,最大的是______________;
(2)一个数的倍数的个数是______________的,其中最小的是_______________,最大的是______________;
练习一个自然数的最大因数与最小倍数之和是100,那么这个自然数是(     )。
 A. 10             B. 25              C. 50             D. 100
例1.判断下列说法的多错。
(1)1是所有非零自然数的因数。
(2)54是5.4的10倍,所以54是5.4的倍数。
(3)因为,所以20是倍数,4是因数。
(4)a是b的倍数,b是c的倍数,那么a一定是c的倍数。
(5)自然数的个数是无限的,所以因数和倍数的个数都是无限的。
(6)一个数越大,它的因数的个数就越多;反之,一个数越小,它的因数的个数就越少。
练习判断下列说法,错误的有(     )个。
(1)因为,所以4.8是0.6的倍数。
(2)因为,所以36是倍数,6是因数。
(3)200的因数的个数比2的倍数个数多。
(4)18的最大倍数和最小因数相等。
 A. 1              B. 2               C. 3               D. 4
寻找满足特定要求的因数
例2.填空:
(1)40的因数有__________个,这些因数的和是___________。
(2)一个数是30的因数,同时又是3的倍数,那么这个数有_____种可能的取值。
(3)15的倍数中,最小的三位数是_________,最大的四位数是___________。
例3.箱子中有40个苹果,豆豆想把它们全部都取出来,且分成奇数堆(每堆的个数相同)。问:有多少种分法?
解:堆数=每堆个数
例4.在括号中填上适当的自然数,使下面的算式成立,共有多少种不同的填法?
                  (   )=(   )……7
解:除数商=被除数-余数
练习48名同学分成人数相等的小组去大扫除,每组多于2人且少于8人,则共有(     )中分法。
 A. 1            B. 3            C. 5           D. 8
解:48=组数每组人数
48的因数:
2、5、3的倍数特征及拓展
2的倍数:个位是0、2、4、6、8
5的倍数:个位是0、5
3的倍数:各位数字之和是3的倍数
偶数:能被2整除的自然数,包括0。
奇数:不能被2整除的自然数。
例5.填空
(1)13至少增加__________才是5的倍数,至少减少_________才是2的倍数;
(2)一个四位数372□,
①要使它是2的倍数,□可以填_______________________________;
②要使它是3的倍数,□可以填_______________________________;
(3)既有因数5,又是2的倍数的最大三位数是_________________;
(4)最小的四位奇数是__________,最大的五位偶数是___________;
例6.判断下列说法的对错。
(1)所有的自然数不是奇数就是偶数。
(2)个位是3、6、9的数一定是3的倍数。
(3)三个连续自然数的和一定是3的倍数。
(4)用a表示一个奇数,则与它相邻的两个奇数是a-1和a+1。
练习下列说法中,正确的有(     )个。
(1)个位是3、6、9的数一定是3的倍数。
(2)在自然数中,最小的奇数是1,最小的偶数是2.
(3)用1、3、5组成的三位数一定是3的倍数。
 A.0             B. 1           C. 2            D. 3
寻找满足特定要求的倍数
例7.四个数的和是340,这四个数分别能被2、3、5、7整除,且商相同。请问:这个商是多少?
解:设商为.
例8.从0、1、5、7、9折五个数字中,选出四个数字组成符合要求的四位数:
(1)最大的偶数:_______________;
(2)最小的奇数:_______________;
(3)同时是2、5、3的最小倍数:________________;
练习一个三位数同时是2、
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