中考科学二轮特训:实验探究题分类题型汇编 - 答案后置版综述.docVIP

中考科学二轮特训:实验探究题分类题型汇编 - 答案后置版综述.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中考科学二轮特训:实验探究题分类题型汇编 - 答案后置版综述

21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第  PAGE 2 页 (共  NUMPAGES 2 页) 中考科学二轮特训:实验探究题分类题型汇编 模块一:生命科学部分 1、【种子萌发条件】李强小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验,下表是他们的实验结果,请根据表格分析回答问题: (1)本实验中,对照组是 瓶。 (2)①③④瓶中种子未萌发原因分别是:① ;③ ;④ 。因此而得出的实验结论是 。 2、【光合作用与呼吸作用】某研究性学习小组的同学欲利用下列装置(如图)探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题。 (1)提出假设:绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生。 (2)设计方案:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程产生的气体。 (3)查阅资料:①A装置的作用是除去空气中的二氧化碳。 ②B装置的作用是检验是否除尽了二氧化碳。 ③绿色植物呼吸作用过程:有机物+氧气→二氧化碳+水 (4)进行试验:将各装置按上图所示连接好并装入化学试剂,C中放入绿色植物,往A的导管口缓缓连续鼓入空气一段时间,A装置中应观察到的现象是 。 (5)结论与反思:能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是B中 和D中出现浑浊,写出D中出现浑浊的反应的化学方程式 。 3、【激素调节】下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。①取两个玻璃缸,分别标记A、B ②在A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自来水 ③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪资料 ④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只 ⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入 ⑥保持A、B两缸水温20℃——25℃ ⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答: (1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善 。 (2)第⑤步中,设置B缸的目的是什么? 。 (3)如果实验如能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚) 实验结果预测及结论: ① 。 ② 。 ③ 。 4、【物质的消化吸收】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验, 请分析回答。 (1)为了模拟馒头在口腔中的变化,可以在1号试管的A处加入 ,它由图乙中的分泌 。 (2)与1号试管相比,2号试管变蓝的原因是清水中不含有 酶,不能促进淀粉的分解。 (3)如图甲中的 (填“X”或“Y”)曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。由图乙可知人体消化食物和吸收营养的主要场所是 。 5、【环境对生物的影响】某生物学兴趣小组开展“废电池浸出液对黄豆幼苗生长的影响”的课题研究。他们已将某品牌的电池共2节进行剖皮处理,并用自来水浸泡数天备用。如果你是其中一员,请回答下列问题: (1)该实验的实验目的是探究 。 (2)设计实验方案: 第一步:选取刚发芽的饱满黄豆种子20粒,平均分成两组,置于相同大小的培养缸中,分别编号A和B。 第二步:每天定时给A组倒入适量未经处理的自来水,给B组倒入 。 第三步:将培养缸置于相同且适宜的条件下培养一周后,测量记录各株黄豆幼苗的高度,并计算出两组的平均高度。 (3)结果分析:实验结果为A组黄豆幼苗的平均高度明显大于B组的平均高度,说明

文档评论(0)

jiayou10 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8133070117000003

1亿VIP精品文档

相关文档