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2013届山西省中考历史复习方案课件-第6单元
第21课时 苏联社会主义道路的探索、凡尔赛—华盛顿体系下的东西方世界
第22课时 第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化
第23课时 社会主义国家的改革与演变、亚非拉国家的独立和振兴
第24课时 战后世界格局与世界现代的科技与思想文化;第六单元 世界现代史;第六单元┃ 世界现代史;第21课时 苏联社会主义道路的探索、凡尔赛—华盛顿体系下的东西方世界;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦; 考点2 知道列宁和斯大林在社会主义建设方面所做的探索;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 考点聚焦;第21课时┃ 拓展提升;第21课时┃ 拓展提升;第21课时┃ 拓展提升;第21课时┃ 应用示例;第21课时┃ 应用示例;第21课时┃ 应用示例;第21课时┃ 应用示例;第21课时┃ 应用示例;第22课时 第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化;; (5)影响:慕尼黑会议将________政策推向了顶峰;助长了法西斯的侵略气焰,加深了苏联同英法之间的猜疑和分歧,使一些小国倒向了德国,影响了国际反法西斯联盟的早日形成,加速了二战的全面爆发。; 2. 绥靖政策及其恶劣影响:第一次世界大战后,英法等国为了保住既得利益,竭力避免战争,对法西斯国家采取了退让、妥协、姑息、纵容的政策,被称为绥靖政策。绥靖政策使法西斯国家得寸进尺,侵略野心膨胀。同时,绥靖政策极大地削弱了反法西斯的力量,错失了打击法西斯的有利时机。
3. 绥靖政策的实质:英法等国,为了保全自己的利益,以牺牲小国弱国的利益,满足法西斯国家的侵略扩张欲望,并企图把法西斯侵略矛头引向苏联。;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦; 3. 扩大的标志:1941年6月,德国入侵苏联,苏德战争爆发,二战扩大,苏联取得莫斯科保卫战的胜利。
4. 进一步扩大:1941年12月,日本偷袭________(美国海军基地),太平洋战争爆发,第二次世界大战规模进一步扩大。;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 拓展提升;第22课时┃ 拓展提升;第22课时┃ 拓展提升;第22课时┃ 拓展提升;第22课时┃ 拓展提升;第22课时┃ 应用示例;第22课时┃ 应用示例;第22课时┃ 应用示例;第22课时┃ 应用示例;第22课时┃ 应用示例;第22课时┃ 应用示例;第22课时┃ 应用示例;第22课时┃ 应用示例;第22课时┃ 应用示例;第23课时 社会主义国家的改革与演变、亚非拉国家的独立和振兴;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 拓展提升;第23课时┃ 拓展提升;第23课时┃ 拓展提升;第23课时┃ 拓展提升;第23课时┃ 拓展提升;第23课时┃ 拓展提升;第23课时┃ 拓展提升;第23课时┃ 拓展提升;第23课时┃ 应用示例; [解析] 本题考查的是戈尔巴乔夫改革。戈尔巴乔夫改革是苏联解体的直接原因,故选D。;第23课时┃ 应用示例; [解析] 本题考查的是有关德国的史实。德国在第二次工业革命中科技领先;曾经历了两次世界大战的洗礼;二战后分为两个国家,后重新统一,故选B。;第23课时┃ 应用示例;第23课时┃ 应用示例;第23课时┃ 应用示例; [解析] 本题考查印度的独立与振兴。第(1)(3)问考查战后印度经济发展的成就及对中国的借鉴。第(2)问考查印巴冲突及根源,实际上考查印巴分治的恶劣影响。三个问题难度不大,回答时要注意审清材料和问题,注意材料中的暗示,学会提取材料中的有效信息。; [答案] (1)建立起部门齐全的工业体系;实现了粮食的基本自给;科技领域成果卓著。
(2)指印巴冲突(或克什
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