人教B版高中数学课件选修1_2:第2章推理与证明1“演绎推理”.ppt

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人教B版高中数学课件选修1_2:第2章推理与证明1“演绎推理”

第二章 推理与证明 2.1.2 演绎推理;1、什么是演绎推理? 2、什么是三段论? 3、合情推理与演绎推理有哪些区别? 4、能举出一些在生活和学习中有关演绎 推理的例子。; 本课主要学习演绎推理.从小故事出发,调动学生学习的积极性,让学生初步感受演绎推理的过程;重点是了解演绎推理的含义,能利用“三段论”进行简单的推理.难点是掌握演绎推理的基本方法.另外,从问题入手,引导学生思考探究,在得到演绎推理相关概念的同时又与合情推理做了对比,这样学生的理解和记忆将会更深刻,既突出了重点又突破了难点. 为了巩固新知识,探究了3个例题,例题设置难易适度,每个例题后有针对性的变式训练,便于学生巩固和掌握.另外题型涉及到用演绎推理的概念、一般模式去求解问题,培养学生分析问题和解决问题的能力。通过设置难易不同的必做和选做作业,对不同的学生进行因材施教。; 歌德是18世纪德国的一位著名的文艺大师.有一位与其文艺思想相左的文艺批评家,生性古怪,态度傲慢.—天,歌德与他“狭路相逢”,不期而遇.这位文艺批评家见歌德迎面走来,不仅没有有礼貌地打招呼,反而目中无人,高傲地往前直走,并卖弄聪明地大声说:“我从来不给傻子让路!”面对这十分尴尬的情景,歌德镇定自若、笑容可掬,谦恭地闪避一旁,并机智而礼貌地答道:“呵呵,我可恰恰相反.”故作聪明的文艺批评家顿时怔然,讨了个没趣,只得默然离去.;(一)复习回顾:合情推理;;1.所有的金属都能导电, ;;进一步观察上述例子有几部分组成?各有什么特点?; 从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理称为演绎推理.;; (1)因为指数函数 是增函数, 而 是指数函数, 所以 是增函数。;;(3)因为金属铜、铁、铝能够导电(大前提),而金是金属(小前提),所以金能导电(结论);;大前提:刑法规定抢劫罪是以非法占有为目的,使用暴力、胁迫或其他方法,强行劫取公私财物的行为。其刑事责任年龄起点为14周岁,对财物的数额没有要求。; 演绎推理的特点:; 合情推理与演绎推理的区别;;大前提;1、下面说法???确的有( ) (1)演绎推理是由一般到特殊的推理; (2)演绎推理得到的结论一定是正确的; (3)演绎推理一般模式是“三段论”形式; (4)演绎推理的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个;例2:用三段论的形式写出下列演绎推理。 (1)三角形内角和180°,等边三角形内角和180°;;例3:证明函数f(x)=-x2+2x在(-∞,1)是增函数。;例3:证明函数f(x)=-x2+2x在(-∞,1)是增函数。; 在锐角三角形ABC中,AD⊥BC, BE⊥AC,D,E是垂足,用演绎推理“三段论”格式证AB的中点M到D,E的距离相等.;(2)因为直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,;演绎推理概念;;;;;

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