解剖学多媒体教学与传统教学方法的教学效果比较 (1).pdfVIP

解剖学多媒体教学与传统教学方法的教学效果比较 (1).pdf

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课 程 学 习? ???????????’?????? 学争 鸣? ?????学多媒 傩教学 与传统教学 方法的? 教学 效果 比较? 蒋中文? ?安徽人 口职业学院 ?? 摘 要 :通过对比传统解剖 学教学与多媒体解剖学教学的特点 ,说 明多媒体解剖学教 学能够提高学生的主观能动性,提升教 学效率。? 关键词 :多媒体 ;人体 组织;教学优点? 一 、 解剖学特点? 三、多媒体解剖学教学分析? 人体组织解剖学作为各门临床医学学 科的基础 ,同时也 为其? ?.多媒体解剖学教学优点? 他各种医学基础学科奠定了基础。人体解 剖学是 医学专业学 生最? ① 多媒 体解 剖学教学提高 了学生的主观能动性 ,激发 了学生? 重要 的一门基 础课 程 ,对解 剖学知识 的掌握程度直接决定 了学生? 的学习兴趣 。解剖学课程中涉及大量的定义 和医学基础知识 ,传统? 后续各学科的学习效果 ,也决定 了学生之后 的临床工作能力 。但是? 的教学 方式 主要是通过教师 的口头传授 、板书传递 以及各种静态? 作 为一门基础 的形 态学科 ,人体解剖学课程 中出现 的名词 以及各? 的教学辅助工具等 ,而解剖学本身是一 门比较枯 燥并且结 构复杂? 种具体描述性 的内容较 多 ,解剖学整体的结构 比较复杂 ,学生需要? 的学科 ,这就导致 学生在传统教学模 式下容易产生倦 怠心理。而? 记忆 的内容较 多 ,解剖学本 身的课程特点 为学生学 习和掌握相关? 多媒体 解剖学教学打破 了传统的教学模式 ,而是充 分利用现代化? 内容增加 了一定 的难度 。因此 ,学生对解剖学能否很好地学 习和掌? 的信 息 网络 技术 ,从视 觉和 听觉上 给学生全 新的 冲击 ,激发 学生? 握在很大程度 上取 决于解剖课程 的教学方式 。? 的兴趣 和求知欲 ,使学生能够积极 主观能动地进行解剖课程的学? 二、传统解剖学教学分析? 习。②多媒体解剖学教学大大提高 了教学效率。随着教育体制的不? ?.传统教学优点? 断改革 ,就 目前而言 ,人体解剖 学课 程的学 习内容有 增无 减 ,但是? ①在传统 的人体解剖学教学过程 中,教师是教学活动 中的主? 解

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