解剖学基础考试方法的探讨.pdfVIP

· 课 堂教学 与改革 ．? ??? 出血 ，结扎术后男性就不会有精液排 出．女子就不? 积极性很高 ，课堂氛围也很好。教师还可 以通过建? 会 排卵 ，青春期 时男性遗精一个月一次才正常 ，女? 立 ?群 、飞信群 、微博或微信 等方式与学生加强沟? 性 月 经 就是 一 个 月一 次 ，一 年 十 二 次 ，子 宫 长 在 肚? 通 交流 ，尽量解 答 学生关 于学 习上 的 问题 。? 子 里 ，试 管 婴 儿 是 在 实 验 室 或 试 管 里 培 养 长 大 的? 在 解 剖 学 的教 学 中融 会 上 述 方 法 时 ，教 师 要? ? ? 因此 ，在讲解到这些相关 系统 、器官 、结构时 。? 注意课堂 的时间分配和讲解 内容 的安排 。主次要? 教师一定要 了解学生 的认识程度 ，然后有 针对性? 安排得 当，引入要合理适 当 ，不能把正常的教学 内? 的讲解 ，多注重知识结合 ，让学生学得比较透彻 。? 容讲偏 了、少 了 。打乱教学 内容 的系统性结构 。另? ?．? 答疑 法? 外 ，课外 的东 西太多 、太杂 、太深 、太偏 ，学生也许? 学生提问，教师答疑。每节课的时间有限，但课? 会更加不理解 ，这样就适得其反 了。所以 ，教 师只? 后是教 师和学生交 流 的好 时间 。在几 次课之后 ，? 要有针 对性的做好专业 、教材 、学生 、资源等各方? 或在每个系统讲完后 ，教师可预留 ??—??分钟给学? 面的准备 ，设计好适应 当代 中职 医学生 的学 习方? 生针对 本 系统 提 出 自己的问题 。只要 是 日常 生活 中? 案 ，以适 应 学 生 为 主要 目的 ．让 学 生 能 听 明 白看 明? 与本系统器官或功能相关 的疑问 ．教师现场给全班? 白做 明 白，真正能理解 于心 ，记忆 于脑 ，应用 于实? 学生解答 ．学生也可参 与回答 ，相互有争论 ．学生的? 践 。这样 的解 剖教 学 就是 成 功 的 。? 解 剖学基础考试方法的探讨? 李 龙? ?广 东省 梅 州市 卫 生职 业技 术 学校 ，广 东 梅 州 ???????? ?摘 要 ?? 解剖 学基 础是卫 生 中职 学 生入 门的重要 医学基 础课 程 。其传统 的考试 方 法单一 ，形式 固定呆? 板。 学期 考试常 常一锤 定音 ，无 法调动 学生的 积极性 和能动性 ，严重地制 约 了素质教 育和 发展性教 学评价 的推? 进 ，影响 着学生的 身心健 康发展 。因此 ，解剖 学基 础考试 制度的改 革 已成为十 分紧迫的任务 。? ?关键词 ? 解剖 学基础 考试 内容改革 考试方 法改革? “考考考 ，教师的法宝 ；