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探索直线平行的条件(一)演示文稿
第二节 探索直线平行的条件(一);知识回顾:; 观察下面每幅图中的直线a,b, 它们分别平行吗?你能验证吗? ;观察下面每幅图中的直线a,b,它们分别平行吗?你能验证吗? ;装修工人正在向墙上钉木条。如果木条b与墙壁边缘垂直,那么木条a与墙壁边缘所夹角是多少度时,才能使木条a与木条b平行?
;;如图,三根木条相交成∠1, ∠2,固定木条b,c,转动木条a;两条直线被第三条直线所截,形成“三线八角”,
;同位角相等,两直线平行;找出下面点阵中互相平行的线段,并说明理由
(点阵中相邻的四个点构成正方形).;(2)如图, ∠1=∠2=55o, ∠3等于多少度?
直线AB,CD平行吗?说明你的理由.;你还记得怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗?
;问题1 你能用一张不规则的纸(比如,如图 所示的四边形的纸)折出两条平行的直线吗?与同伴说说你的折法.;迁移应用;迁移应用;反思总结情意发展;课后作业:;谢谢合作!
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