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公开课_语言文字综合运用题课件
语言表达:
准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体
;
下列标语符合张贴场所环境特点的是:[ ]
A.争分夺秒,多拉快跑(某铁路道口)
B.生产搞上去,人口降下来(某火葬场近邻)
C.陡坡,慢!(某盘山公路下山方向)
D.失败是成功之母(某考场)
1;下列标语符合张贴场所环境特点的是:[C ]
A.争分夺秒,多拉快跑(某铁路道口)
B.生产搞上去,人口降下来(某火葬场近邻)
C.陡坡,慢!(某盘山公路下山方向)
D.失败是成功之母(某考场)
2 ; 《水浒传》写武松打虎之前,有这么一段话:当日晌午时分,走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上头写着五个字道“三碗不过冈”。
从现代商品经济的观点看, “三碗不过冈”是绝妙的广告词,它究竟蕴涵者酒店老板怎样的用心?请回答三点。
答案示例:
3
; 《水浒传》写武松打虎之前,有这么一段话:当日晌午时分,走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上头写着五个字道“三碗不过冈”。
从现代商品经济的观点看, “三碗不过冈”是绝妙的广告词,它究竟蕴涵者酒店老板怎样的用心?请回答三点。
答案示例:
一.宣传酒的醇厚浓烈,吸引食客;
二.既劝戒常人不贪杯,又刺激有海量者多饮;
三.借猛虎之威劝客人留宿,以增加收入。
4;
对于语言表达做到“准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”这一考点,新课标高考命题不仅突出内容的广泛性、命题的现实性,还兼顾到考查的综合性、题型的多样性。考生解题要想游刃有余,就需要深入体悟。
下面我们就对各考点进行具体探讨:
5;一、准确
请说明右面这幅漫画的内容(不超过70字) 及其寓意(不超过20字)。
又一道作业题不会做了
6
;
内容:这是一幅题为“又一道作业题不会做了”的漫画,一个左手拿着作业本,右手拿着笔的小男孩正奔向电脑,电脑显示屏上呈现的是搜索页面,而地上满是来回奔向电脑的脚印。
寓意:青少年不可过渡依赖网络,网络使学生丧失学习主动性。
7
;二、鲜明
我们高三3班组织一场辩论会。论题是“中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于利”。正反双方的代表,发表了自己的看法。
看了正反双方的辩词,你认为哪一方的辩词更加旗帜鲜明,为什么?
正方观点陈述:
中学生玩网络游戏应该是利大于弊的,我们认为是没有问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、灵活,应该可以带我们进入一个全新的世界,丰富我们的想象力,让我们的思维得到锻炼,给我们带来不错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的经历。他们对网络游戏的感受是:好玩,刺激,有新鲜感,觉得很好。网络游戏给我带来了不少的乐趣。
反方观点陈述:
中学生玩网络游戏是弊大于利的。据统计,人们每次玩网络游戏的平均时间是3.8小时,这对于主要任务是学习的中学生来说,不能不说是一个巨大的负面影响;网络游戏的内容以战争、打斗为主,过多地接受这些非主流的社会现象,中学生对社会的认知会出现模糊,甚至会出现偏差。面对如此严重的弊病,我们还能说中学生玩网络游戏是利大于弊吗?
8; 三、生动
说明文的语言往往简洁直白,???缺乏吸引力,请运用一定修辞手法续写下面一段文字,使其语言形象、生动,富有表现力。
几千年来,他们注意草木荣枯、候鸟去来等自然现象与气候之间的联系,并据此安排农事活动,鸟语花香、秋山红叶都是大自然的语言。杏花开了,就好像大自然在传语他们赶快耕地; , ; , 。
【答案】
11; 三、生动
说明文的语言往往简洁直白,但缺乏吸引力,请运用一定修辞手法续写下面一段文字,使其语言形象、生动,富有表现力。
几千年来,他们注意草木荣枯、候鸟去来等自然现象与气候之间的联系,并据此安排农事活动,鸟语花香、秋山红叶都是大自然的语言。杏花开了,就好像大自然在传语他们赶快耕地; , ; , 。
【示例】 桃花开了,又好像在暗示他们赶快种谷子;布谷鸟开始唱
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