八年级物理上册 第四章《物态变化》导学案版.docVIP

PAGE  PAGE 20 用心 爱心 专心 第一节 温 度 计 一、学习目标： 1、知识与技能：理解温度的概念；了解生活环境中常见的温度值；会用温度计测量温度。 2、过程与方法：通过观察、叙述温度计的构造、量程、最小刻度值和单位，培养学生的观察能力和用语言表达物理知识能力；通过测液体温度的实验，学会正确使用温度计测量液体的温度，培养实验能力. 3、情感态度与价值观：通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，培养学生爱护公共财物的良好品行和正确使用物理测量工具的良好习惯. 学习重点、难点：温度计的构造和使用方法及正确使用温度计测液体的温度。 二、课前预习： 1、温度： (1) 温度的意义：温度是表示___________________________。单位是_______，读作：________。 (2) 摄氏温度的规定：将冰水混合物的温度规定为__________；将1标准大气压下沸水的温度规定为_________；在0 ℃ ~ 100℃之间分成_______等份，每一份代表________。 2、温度计： (1) 原理：温度计是根据_________________________________的性质制成的。常用的温度计有___________________、___________________、___________