工程学的研究方法 - 云南省青少年科技创新活动服务平台.ppt

工程学的选题方法及案例分析;内容：;一、工程学（发明）的范畴;2、科学的方法论：;3、工程学(engineering)的定义：;狭义角度的工程学（EN）指技术，直接将科学原理应用于生产及实际应用的项目。;二、获奖项目的启示;;例2、立体形路标;启示：;三、科技创新的智慧;创造性思维举例;例2、奥迪车广告创意设计（平面设计）;4个圆环表示当初是由霍赫、奥迪、DKW和旺德诺4家公司合并而成的。  每一环都是其中一个公司的象征。  半径相等的四个紧扣圆环，象征公司成员平等、互利、协作的亲密关系和奋发向上的敬业精神 ;例3、请说说塑料不同凡响的特性?; ;我们为什么没有想到?;x轴 ;2、创造性观察;（2）体察入微 观察鸡蛋的形状 观察牙刷的形状与设计特点;（3）观察奇异 西红柿生长的怪现象 V型栽培法;3、科学实验;四、科技创新的策略; 美国密西根大学教???学院关于学生“选题标准”的意见： 可行的：学生能自己设计并完成 有价值：学生通过这一课题研究，可以掌握必需的科学概念和科学研究步骤 有背景：是学生生活和其周围世界中的真实问题 有意义：有趣，能激发学生学习科学的积极性 合伦理：不会伤害学生生命和破坏环境 可持续：能使学生产生持续较长时间的探究兴趣;（3）选题方法;联想法;列举法;移植法;组合法;2、注意创新点 ;激光电话 光电鼠标 气流帘门 无叶片电风扇 超声波洗衣机 发动机验油法 硬币分离装置;例.简谐仪设计;（3）结构创新;3、选题内容的确定（练习）;发现问题 确定创新目标、并不断修正 调研、查资料、文献归纳、分析 制定研究方案 局部实验验证 设计、制作、不断修正;5、开题报告 ;6、注意作品定位;7、注意作品命名;五、发明技巧介绍;2、U型思维法 ;3、洞察奇异法 ;4、假设思考创新法 ;5、逼发创意法;6、 调新口味法;7、智力激励法 ;8、寻找斜边法 ;9、同物自组法 ;10、立体思维法 ;11、综合专利法;12、能源变换法 ;13、强制联想创新法 ;14、分段推进法 ;15、时差利用法 ;16、定量实验法 ;17、琢磨偷懒法 ;18、典型观察法;19、预测需求创新法 ;20、技术辐射法 ;21、材质替换法 ;22、精细观察法 ;23、动态观察法 ;24、突破禁区法;25、功用发掘法 ;26、切割组合法 ;27、变换视角法 ;28、事故启迪法 ;29、线型组合创新法 ;30、藤型组合创新法;31、缺点逆用法;32、对比实验法;33、特性扩缩创新法 ;34、扇型组合创新法 ;35、角型组合创新法 ;36、缩减元素创新法 ;37、析因实验法 ;38、互为补偿创新法 ;39、等价变换法 ;40、因果互易创新法 ;41、荒唐启示法 ;42、树型组合创新法 ;43、添声设计法 ;44、分解重组法 ;45、承旧更新法 ;46、救命的枪声---逆向创造法 ;47、缺点改进法 ;48、性别差异法 ;49、反向思维助发明 ;50、删繁就简法 ;51、主体附加法 ;52、集优混合法 ;53、变粗为精法;54、以毒攻毒法 ;55、因势利导法 ;56、放大创新法;57、物化原理法 ;58、情趣添加法;六、案例分析;可引导自然风对流的不对称型地下通道;聪明的节能电梯;汽车酒精测试启动系统;滚筒振动式硬币分检器 实用新型，作者：张力（专利号：ZL9） ;螺旋型体积测微器 ;方便资料夹;可调试拔钉锤;防切割报警防盗锁;燃气热水器节能烟管;能追踪声音的话筒;弯头瓶口墨水瓶;水管防冻裂减压管;无人管理公路限载设施;省力提物器;新型活动扳手 ;新概念信号灯 ;多功能自行车锁的设计;多功能防溢锅;设计发明的一般过程：;发散性思考的重要性 小组讨论的重要性 敢于奇思妙想 相互争论能产生创新的火花 多学科交叉讨论、思考 不要让经验困住手脚;自己观察发现问题 符合中学生的知识范围 自己动手解决问题;在创新的道路上感受科学之美;山高人为峰