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人教版五年级数学上册-解简易方程ppt课件
简易方程;在加、减、乘、除中:;;想一想,方程的解和解方程有什么不同?;x + 3 = 9 ;; x=9-3
x=6;x=6是不是正确答案呢?验算一下。;
X+3.2=4.6 X+3.2=4.6
;一、解方程:;填空:
1.含有未知数的( ),叫做方程
2.使方程左右两边相等的( ),叫做方程的解.
3.求( )的过程叫做解 方程.
;小结:
解方程的步骤:
第一步:先写“解:”。
第二步:方程左右两边同时加或 减一个相同的数,使方程左边只剩X,方程左右两边相等。
第三步:求出X的值。
第四步:验算。 ;
12+X=23 23+X=36 X-18=21
69-X=66 X-52=31 22+X=50
;简易方程;;解方程:3x=18;解方程:3x=18; 解方程:X÷3=2.1 ;依据等式的性质
方程的左右两边同时加上或减去相同的数,乘或除以相同的数(0除外),方程两边仍然相等。;解下列方程;(1)X+6 =7.8 (2)X-6=7.8
(3)6X=7.8 (4)X÷6=7.8 ;X元 X元 X元 X元;;选择题:
(1)3.3+x=3.3,方程的解是( )
A. x=6.6 B. x=0 C. x=1
(2)5x=0.2,方程的解是( )
x=25 B. x=0.04 C.x=4.8
(3)使方程左右两边相等的未知数的值叫做( )
A.方程 B.解方程 C.方程的解
(4)求方程2x=22的解的方法是( )
A. 22-2 B. 22×2 C. 2÷22 D.22÷2
;1、列方程并解答。;X + 0.5 = 2.5;后面括号中哪个 x 的值是方程的值。;用线把每个方程与它的解连在一起。;稍复杂的方程;根据题意,列出方程,再求方程的解;3x+4=40;3x-4=20;20-3X=5;解下面方程。;2(X-6)=8;(5X-12)×8=24;(100-3X)÷2=8;解下面方程。;简易方程;
; 今天上午8时,洪泽湖蒋坝水位达14.14m,超过警戒水位0.64m。警戒水位是多少米?;;解: ;解决问题。;解:去年的身高+长高的高度=今年的身高;足球场上;变式练习;变式练习;解:设黄河长为X千米
6299-X=835
X=6299-835
X=5464
答:黄河长5464米。;解:每秒出生X个婴儿
60X=300
X=300÷60
X=5
答:每秒出生5个婴儿。;解:设每平方米草地每天制造X克氧气
5X=75
X=75÷5
X=15
答每平方米草地每天制造15克氧气。;; (2)养鸡厂养母鸡400只,比公鸡的2倍少40只,公鸡x只。;;;;简易方程;8x=240;
2.解方程并验算(合作练习)
1.6x=6.4 x+ 85 =129
3.思考:
解方程与方程的解这两个概念
有什么区别?;;三.解方程;三、下面x的值是方程的解吗?为什么?
1、x=6是方程4x=24的解
2、x=3是方程9÷x=2的解
3、x=10是方程15+x=25的解
4、x=7是方程x-5=3的解;下列括号中,哪个是方程的解?;;(2)生物小组养黑兔48只,比白兔少8只,白兔有多少
只?;(3) 五(1)班有男生30人,女生人数是男生的1.2倍。女生有多少人?;4、一个正方形的周长是42.4米,它的边长是多少米?
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