学习情境2合同标的物条款.pptVIP

学习情境二  合同标的物条款的磋商;学习情境二 合同标的物条款的磋商;品名和品质条款;;知识目标;任务描述;任务分析;;一、品名条款;（一）品名的含义;（二）品名的表示方法;即问即答;（三）订立品名条款应注意事项;二、品质条款;（一）品质的含义;（二）品质的表示方法;1．以实物表示品质 ;（1）看货买卖;（2）凭样品买卖;课堂讨论;;即问即答;注意事项;凭卖方样品成交时，卖方应注意以下几个问题： 第一，要考虑我国的原料、生产和加工能力等各方面的条件是否可以做到； 第二，因样品由国外买方提供，卖方要防止被卷入侵犯第三方工业知识产权的纠纷，应在合同中注明：“因买方样品引起的任何第三者权利（商标、专利等）问题概由买方负责，与卖方无关”； 第三，卖方应变被动为主动，争取以“对等样品成交”（Sales by Counter Sample），也称“回样”（Return Sample）或“确认样品”（Confirmed Sample），寄交对方作为交货时的品质依据。;;（1）凭规格买卖;（2）凭等级买卖;（3）凭标准买卖;农副产品的标准;（4）凭品牌或商标买卖;（5）凭产地名称买卖;（6）凭说明书和图样买卖;;1．品质机动幅度;即问即答;2．品质公差;（四）订立品质条款应注意的事项;课堂讨论;课堂讨论;任务完善 ;课后任务 ;包装条款;能力目标;知识目标;任务描述;任务分析;相关知识;一、包装的含义和种类;（一）包装的含义;（二）包装的种类;1．运输包装;2．销售包装;案例分析;商品条码;即问即答;二、包装标志;（一）包装标志的含义;（二）包装标志的种类;1．运输标志;课堂讨论;【范例】运输标志;2．指示性标志;即问即答;3．警告性标志 ;4．识别标志;【范例】识别标志;三、中性包装;（一）中性包装的含义;（二）中性包装的种类;即问即答;1.定牌中性包装;2.无牌中性包装;;（一）包装条款的基本内容;（二）订立包装条款应注意事项;即问即答;;（1）设计包装物的外廓尺寸;即问即答;（2）包装物的设计与运输载体匹配;即问即答;　任务完善 ;课后任务 ;数量条款 ;能力目标;知识目标;任务描述;任务分析;　相关知识;一、数量的计量和计算;（一）度量衡制度;（二）计量单位;即问即答;??三）重量的计算方法;公　量;课堂讨论;二、数量机动幅度;（一）溢短装条款;（二）约量条款;;（一）数量条款的内容;（二）订立数量条款应注意的事项;课堂讨论;合理规定数量机动幅度条款;案例分析;任务完善 ;课后任务