普通话与口才实务 教学课件 作者 郭再政 第三单元.pptxVIP

项目一 单元音韵母发音训练项目二 复韵母发音训练项目三 鼻韵母发音训练项目四 湖北方言区易混读的韵母辨正训练;表3-1 普通话韵母总表;项目一 单元音韵母发音训练;项目一 单元音韵母发音训练;项目一 单元音韵母发音训练;二、影响舌面单韵母发音的主要因素;三、舌面元音舌位唇形图;四、舌尖单元音韵母(特殊韵母);一、工作实践任务;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;一、工作实践任务;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;一、工作实践任务;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;项目二 复韵母发音训练;项目二 复韵母发音训练;二、前响、中响、后响;??、前响、中响、后响;二、前响、中响、后响;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;项目三 鼻韵母发音训练;项目三 鼻韵母发音训练;二、鼻韵母的发音要点;三、前鼻韵母和后鼻韵母;四、发音方法;四、发音方法;四、发音方法;一、工作实践任务;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;一、工作实践任务;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;项目四 湖北方言区易混读的韵母辨正训练;项目四 湖北方言区易混读的韵母辨正训练;项目四 湖北方言区易混读的韵母辨正训练;一、湖北方言区韵母常见语音错误;二、湖北方言区韵母常见语音缺陷;一、工作实践任务;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、实践任务完成的步骤;二、任务材料