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- 2017-04-25 发布于广东
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试析以就业为导向,推动高等职业教育持续健康发展的论文.doc
试析以就业为导向,推动高等职业教育持续健康发展的论文
论文关健词:高职教育 就业导向 评枯体系 弹性学分制
论文摘要:鱿业是民生之本,提高就业率及服务地方经济发展是我国高职教育两大任务.高职教育必须坚持以鱿业为导向,以能力为本位,紧紧围烧高职办学的培养目标,密切高职教育与市场、扰业、岗位能力的联系,推动高等职业教育持续健康发展.
到2004年,我国各类举办高职教育的院校已达1400多所,在校生规模超过1001)万人,占在校大学生总数的50%以上.2004年7月走出校门的280万名内地高校毕业生中,有147万是高职生,
就业是民生之本,高校毕业生的就业问题已受到社会的普遍关注,总的形势是供大于求,就业压力大,竞争激烈.据教育部统计,2003年的毕业生总供需比为1:1.02,比2002年略有下降,但2004年的总供需比仅为1:0.85,出现大幅下滑,特别是高职(专科)生的??需比一直处于很低的水平.2004年教育部公布的全国普通高校毕业生平均就业率为73%.其中研究生就业率为93%,本科生84%,高职(专科)生仅为61%.高职毕业生就业率明显偏低.
教育部部长周济在2004年全国职业教育工作会议上强调,“职业教育就是就业教育.职业教育必须以就业为导向,要牢牢把握面向社会、面向市场的办学方向.”高等职业教育如何坚持以就业为导向的办学指导思想,深化教育教学改革,努力提
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