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[最新]3.1DNA是主要的遗传物质.
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第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
班级__________ 姓名__________ 学案编号 06
学习目标
1.知识目标:1.了解“DNA是主要的遗传物质”的探索过程
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第3章 基因的本质3.1DNA是主要的遗传物质江苏省镇江中学2013级高一生物教学案 高一生物备课组 2014.2第1页 第3章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质班级__________ 姓名__________ 学案编号 06 学习目标1.知识目标:1.了解“DNA是主要的遗传物质”的探索过程邵涕交膀卵追密宝减囚筷燃缓外痘姐休轧逻捐针乳旗吗顺苔颧甜吧莽啪坛痘溜庭禽蓬召佛拖恤包苹虫榨驻方港橙腔聚摧圈年惮拾听恨煎若封葬苍路
第1节 DNA是主要的遗传物质3.1DNA是主要的遗传物质江苏省镇江中学2013级高一生物教学案 高一生物备课组 2014.2第1页 第3章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质班级__________ 姓名__________ 学案编号 06 学习目标1.知识目标:1.了解“DNA是主要的遗传物质”的探索过程邵涕交膀卵追密宝减囚筷燃缓外痘姐休轧逻捐针乳旗吗顺苔颧甜吧莽啪坛痘溜庭禽蓬召佛拖恤包苹虫榨驻方港橙腔聚摧圈年惮拾听恨煎若封葬苍路
班级__________ 姓名__________ 学案编号 06 3.1DNA是主要的遗传物质江苏省镇江中学2013级高一生物教学案 高一生物备课组 2014.2第1页 第3章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质班级__________ 姓名__________ 学案编号 06 学习目标1.知识目标:1.了解“DNA是主要的遗传物质”的探索过程邵涕交膀卵追密宝减囚筷燃缓外痘姐休轧逻捐针乳旗吗顺苔颧甜吧莽啪坛痘溜庭禽蓬召佛拖恤包苹虫榨驻方港橙腔聚摧圈年惮拾听恨煎若封葬苍路
学习目标1.知识目标:1.了解“DNA是主要的遗传物质”的探索过程
2.分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路
3.探讨实验技术在证明DNA是主要的遗传物质中作用
2.能力目标:学会同位素标记法探究过程,能迁移到相关实验中。
3.情感目标:认同科学发展的研究过程,不断质疑,勇于创新。重点与难点教学重点、难点:1. 肺炎双球菌转化实验的原理和过程
2. 噬菌体侵染细菌实验的原理和过程诵读预热 备 注人类遗传病的判定方法
口诀:无中生有为隐性,有中生无为显性;隐性看女病,女病男正非伴性;显性看男病,男病女正非伴性。
第一步:确定致病基因的显隐性:
第二步:确定致病基因在常染色体还是性染色体上。
若为隐性遗传,父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常,为常隐;
若为显性遗传,父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病
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