试析培养高职学生职业能力的思考的论文.docVIP

　　试析培养高职学生职业能力的思考的论文 【论文摘要】高职教育的重要特色在于强化学生职业能力的培养。培养基础扎实、动手操作能力强、综合素质高的应用型人才，已经成为高职院校的重点研究课题。本文就如何培养高职学生的职业能力，进行探索和思考。 　　【论文关键词】高职学生；职业能力；培养 　　 　　随着新知识、新技术、新工艺的不断涌现，企业越来越需要高素质、专业技能和动手能力强的高等技术应用型人才。培养基础扎实、动手操作能力强、综合素质高的应用型人才，培养高职学生的职业能力已经成为高职院校的重点研究课题。 　　一、高职院校人才培养目标的定位 　　高职教育是以培养技术应用性人才为主要目标的高等教育，必须坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路。在人才培养目标的具体规格和标准上，与其他类型的教育有着明显的差异，要求高职教学必须有明确的导向性，强调以能力为本位，重视实践能力的培养，具体应体现在五个方面：一是具备基本的科学文化知识；二是专业基础知识够用；三是掌握基本的专业技能和操作能力；四是培养和初步具备适应岗位变化的基本素质和应变能力；五是强化工作中应具有的创新精神、开拓意识和创业能力。 　　二、高职学生应具备的职业能力 　　职业能力是职业角色从事一定岗位工作所需的个体能力，它由知识、理解力和技能诸要素构成。对高职学生职业发展能力的培养，既要根据学生在校学习的特点，又要根据