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- 2017-04-25 发布于广东
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试析大学生心理障碍分析与调治的论文.doc
试析大学生心理障碍分析与调治的论文
论文关键词:大学生心理障碍调治
论文摘要:心理障碍是当前高校学生教育中不可忽视的一个重要方面。大学生中常见的心理障碍主要是焦虑、抑郁、疑病、恐怖症、强迫症、神经衰弱、人格障碍等常见的临床诊断现象。产生这些心理障碍的原因,主要来源于个体、家庭、社会和学校教育方面的欠缺。从个体角度进行调治的方法是:一要正视现实;二要正视自己;三要建立良好的人际关系;四要养成合理的生活秩序;五要保持积极愉快的精神生活;六要有念识地培养自信。
据《健康时报》2000年12月28日对高校学生做过的一项调查显示:有28.75%的学生存在有不同程度的心理问题、心理障碍和心理疾病。几年来这种情况并没有根本好转。2002年清华大学学生刘海洋硫酸泼狗熊,2004年云南大学发生的马家爵杀人这些在全国引起轰动的案件,都不同程度的和大学生的心理障碍有关。这需要引起从事高等教育的工作者和广大青年学生的高度重视。教育部2003年下发的《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要(试行)》,要求高校加强大学生心理健康教育,特别是要重视大学生心理障碍的分析与调治。
一、大学生常见心理障碍的临床表现
临床上大学生常见的心理障碍有如下几种:
1.焦虑。经常表现为突然感到恐怖、忧虑、头晕、胸闷、心悸、恶心、出冷汗,似有大祸临头的感觉,但又查不出任何躯体疾病。.cOm有一个大学二
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