动能势能机械能[优质课]..docVIP

第一节 动能 势能 机械能 教学目标 １．知识与技能： （1）了解能量的初步概念。 （2）知道什么是动能及影响动能大小的因素。 （3）知道什么是势能及影响势能大小的因素。 （4）知道机械能和机械能是可以相互转换的。 2．方法与过程： （1）通过观察和分析，知道机械能和势能的相互转换 （3）体验用类比方法，加深对物理概念理解的过程，学会迁移学习。 3．情感、态度、价值观： （1）有应用科学原理解决实际问题的意识和积极性。 （2）通过探究，体验探究的过程，激发主动学习的兴趣。 （3）学会自己查找资料，培养自学的能力。 教学重点 动能、势能影响因素及动能与势能的相互转换 教学难点 动能、势能影响因素及动能与势能的相互转换 教学准备 教学配套用课件、斜面，力学小车，砝码，斜槽，钢球，木块，橡皮筋，压缩弹簧等。 活动方案 导学策略 个性调整 第一课时 教学过程： 导入 阅读课本图片设置问题导入 新课教学 由运动物体、弹性物体、高处落下的物体都能做功引出能的概念。 列举现象得出动能的概念，列举具有动能的物体。 在活动三中，强调两种实验方法：转换观察法、控制变量法。介绍小车滑下的速度与高度的关系。 组内交流列举生活中的动能现象 活动四中指导学生自制器材，完成探究，并列举生活中的弹性势能现象 总结提升 组内交流小结 四、检测与反馈 问题探究：