2015届高考化学总复习【】(考点核心突破)2-3+离子共存离子的检验和推断(共41张)学案.ppt

第三节　离子共存　离子的检验和推断 考纲 点击 1.根据离子反应发生的条件，能正确判断常见离子能否大量共存。 2.利用离子的特征反应，能检验常见离子并能进行综合推断。 考点一　判断离子能否大量共存的“四个要点” 判断多种离子能否大量共存于同一溶液中，归纳起来就是：一色、二性、三特殊、四反应。 1．一色——溶液颜色 几种常见离子的颜色： 答案　C 答案　A 答案　A 答案　A 解析　使甲基橙变红的溶液是酸性溶液，四种离子能大量共存，A正确；使酚酞变红色的溶液显碱性，铜离子、碳酸氢根不能共存，B错误；银离子与碘离子不能共存，C错误；D中偏铝酸钠与氢离子不能共存，错误。 答案　A 答案　D ◎剖题探法 突破离子大量共存判断中的“审题”陷阱 条件类型 高考中的常见表述 误点点语 常见的限制条件 “无色” 有色离子不能大量存在 “pH＝1”或“pH＝13” 溶液显酸性或碱性 “因发生氧化还原反应而不能大量共存” 只能是氧化性离子和还原性离子不能大量共存，不包括其他类型反应的离子 常见的 易错点 “透明” “透明”也可“有色” “不大量共存” 易看成大量“共存” 考点二　常见离子的检验与推断 根据离子性质不同而在实验中所表现出的现象不同，可把检验离子的方法归纳为三种类型：①生成沉淀；②生成气体；③呈现特殊颜色。 4．向某溶液中滴加氯水，再加入KSCN溶液，溶液变红色，则溶液中一定存在Fe2＋，该判断是否正确？为什么？ 提示：判断错误，检验Fe2＋时，应先加KSCN，再加氯水，否则，Fe3＋干扰结果的判断。 题组一　考查常见离子的检验 1．(2012·课标全国)下列叙述中正确的是 A．液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封 B．能使润湿的淀粉­KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 C．某溶液加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中存在I－ D．某溶液加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag＋ 答案　A 答案　C 答案　B (1)生成沉淀甲的离子方程式为_______________ ___________________________________。 (2)由溶液甲生成沉淀乙的离子方程式为_______ _________________________________________， 试写出气体乙的结构式：___________________。 (3)沉淀丙可能是_________________(填化学式)。 (4)综合上述信息，可以肯定存在的离子有____________________________________。 (3)电中性原则：溶液呈电中性，一定既有阳离子，又有阴离子，且溶液中正、负电荷总数相等。(利用这一原则可确定一些隐含的离子) (4)进出性原则：通常是在实验过程中使用，是指在实验过程中反应生成的离子或引入的离子对后续实验的干扰。 ［训练·高效提能］ 本讲结束 请按ESC键返回