Unit5Firstaid第6课时同步学案(新人教版必修5).doc

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第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页 高二英语: Unit 5 First aid 第6课时同步学案(新人教版必修5) Book 5 unit 5 Period 6 Writing 一. 课文短语再现 1.急救 _______________________ 2.生病 _________________________ 3.阻止…… _________________________ 4.烧伤 _________________________ 5 触电;电休克 __________________________ 6.榨出;挤出 __________________________ 7.反复;多次 ____________________________ 8.在适当的位置;适当 __________________________ 9.若干;许多 __________________________ 10 找到 __________________________ 11 区别对待;有影响;起(重要)作用 __________________________ 二.背诵:课文经典原句再现 1.If burns are on arms or legs, keep them higher than the heart, if possible.若烫伤是在胳膊或腿上,如果可能的话,把它们抬得高于心脏。 2.John was studying in his room when he heard screaming. 约翰正在房间里做功课,突然听到一声尖叫。 3.It was John’s quick action and knowledge of first aid that saved Ms Slade’s life. 正是约翰的快速反应和急救知识救了斯莱德女士的命。 4.There is no doubt_that John’s quick thinking and the first aid skills he learned at school saved Ms Slade’s life. 毫无疑问,是约翰敏捷的思维和在学校所学的急救技术,使得斯莱德女士得救了。 三.小短文翻译:活学活用 小梅正在家里看电视,突然听到一声尖叫。她出门看到弟弟被烧伤了。小梅给弟弟做了急救。 然后,小梅认为把弟弟立刻送到医生那儿是至关重要的。医生说急救知识的确能发挥很重要的作用。 答案 一. first aid fall ill / get ill prevent/stop/keepfrom get burned electric shock squeeze out over and over again in place a number of put one’s hands on make a difference 三. Xiaomei was watching in her room ,when she heard screaming. She got out, she found her brother got burned. At once, she gave him first aid.Then she thought it is vital to get the burned to the doctor or hospital.Doctor said that a knowledge of first aid can make a real differen

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