第二单元《二十年后回故乡》选编.pptVIP

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第二单元《二十年后回故乡》选编

欢迎走进国韵作文;二十年后 ;二十年后回故乡;  1、大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化,用人、事、景、物表达对家乡的热爱、怀念之情。   2、用具体的人、事、景、物按一定的顺序写具体。   3、想象合理,体现出家乡日新月异的变化。;商场——广场——公园——河流——建筑——交通 (描写优美景致);家的变化——亲人的变化——老师同学的变化——文化的变化——文明的变化(诉说离别之情);1、二十年后我成了著名的设计师…… 2、家乡有了翻天覆地的变化,青山绿水,环保汽车,吸尘植物,世界及园林…… 3、家的变化,机器人保姆,豪华住宅,古朴的小屋,年轻的爸爸妈妈…… 4、学校、同学、伙伴的变化,四季校园,成就非凡的伙伴…… 5、建设家乡,学友聚会,展示会……;精彩片段(一) 看着眼前流光溢彩的城市,的确让人惊叹不已:放眼望去,一幢幢高楼拔地而起。粉白相间的楼房,掩映在重重的绿树中。整齐优雅的别墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花坛中,鲜花锦绣,绿草如茵,而在大街上,各种环保节能的轿车川流不息,而路面竟是一尘不染。 ;精彩片段(二) 我惊叹二十年后的故乡竟然有如此惊天动地的变化,家乡的发展变化是家乡人用辛勤和汗水换来的,我从心底里为我的家乡感到自豪和骄傲。我相信我们的家乡一定会越变越美丽。;美文赏析;二十年后回故乡 时光飞逝,转眼间过了二十年,我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。我思念家乡的情感一点也没变,故乡的一草一木,一花一果,一针一线都使我我魂梦牵萦,特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。 我驾着车驶向我的故乡,一路上我都在想:那坑坑洼洼的地是否变得平整了,那羊肠小道是否变得宽阔了。不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。 啊,到了,我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清澈见底了,不再那么浑浊,大道两旁全是奇珍异草,还有一棵棵参天大树拔地而起,整个城市都变成绿色的了。瞧,小溪边还有几株依依多情的杨柳,那长长的、柔软的柳枝随风飘动着,像是在说“欢迎你欢迎你”,这里的草更茂盛更绿了,远处看去像个到绒毯,花变得更香了,令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着,这一副副画是那么美,那么自然。 看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹、小鱼、小虾的情景。我突然想起了我的母校,那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。近了、近了,我的心开始激动开始澎湃起来。啊,我的母校,那神圣的地方。这是吴宁一小吗?我感叹起来,我甚至以为走错了地方。这里的树木郁郁葱葱,花儿都争奇斗颜、姹紫嫣 红。教室变的明亮宽敞了,桌椅板凳都崭新的放在那儿。啊,太美了,太美了,这一切的一切都让人无法想象。 我又回到了那温暖的家。“爸爸妈妈,我回来了”。爸爸妈妈闻声赶来。“妈,我想死你了”我们两个激动的拥抱在一起,热泪盈眶。妈妈端了一杯茶给我,我疑惑的问妈妈“妈妈,故乡的变化怎么这么大啊?” 现在的科技发达了,东阳发展的速度犹如芝麻开花节节高啊。现在的学校,公路全都改进了…… 时间过的真快,我又要离开这可爱的故乡了。;词 语 积;朝思暮想;“举头望明月,低头思故乡”;; 1、汽车踏上了故乡的土地。 啊!故???的山,故乡的水,故乡的花草,一切都是那么温馨、亲切。你瞧,那…… 2、放眼望去,满目繁华,家乡的景致美不胜收…… 3、眼前的一切简直令人目瞪口呆,若不是亲眼所见,真不敢相信家乡如此之巨变。你看……;; 所谓首尾呼应,就是指文章的开头和结尾在内容上互相关照、互相呼应,前面讲的内容,后面要做出相应的交代。;经典品读;经典品读;写作技巧(二):寄情于事法;经典品读;经典品读; 1、通过对童年趣事的描写,表达童年生活的快乐; 2、通过回忆母亲关爱自己的往事,表达对母亲的感恩之情; 3、 通过描写一次成功的经历,表啊对战胜挫折、追求成功的感悟; 4、通过一次难舍的分离,表达彼此思念之情

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