2014届高考语文一轮复习文言文实词课件.pptVIP

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  • 2017-04-25 发布于湖北
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2014届高考语文一轮复习文言文实词课件.ppt

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高考文言文实词复习;解读考纲;①语境分析法 (即根据上下文意思推断词义); ⑤邻字帮助法 (即根据相邻的字来推断词义);⑨字音推断法 (由字音作推断) ⑩构字推断法 (根据构字法推断词义正误) ;①语境分析法(即根据上下文意思推断词义);①每闻琴瑟之声,则应节而舞;齐武成帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食, 与东宫相准。帝每面称之曰:“此黠儿也,当有所成。” A.武成帝常常当面称述他说:“这是一个狡猾的孩子,必将有所成就。” B.武成帝常常当面称赞他说:“这是一个聪明的孩子,必将有所成就。”;分析:从上文看,“哀毁逾礼”是说母亲去世,由于悲哀过度丧事超过了一般的礼节。“每至……”是“每到……的时候”;再从字形看,“踊”从“足”,是“跳跃”的意思,与“哭”并列,是说痛哭及极度悲哀的情状,因而可推断为“ ”。;②结构分析法; 圣明之君,治平之国 若译成“圣明的君主治理国家”,则为主谓关系,与前句结构显然不相对应。;主语、宾语大多是由名词、代词充当 谓语大多是由形容词、动词充当 定语是由名词、代词充当 状语是由副词充当 根据它们所处的语法位置,推知它

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