2015届高考语文一轮复习课件 文言文翻译.pptVIP

高考文言文翻译的一二三四;一：一个基本原则－－直译为主，意译为辅。 二： 两种必备意识－－语境意识，踩点意识 三： 三条根本标准－－信 达 雅 四： 四种主要方法－－留 增 调 换; 两个意识 一是语境意识，简言之就是上下文，即 整个句子，整个语段乃至整篇文章所提 供的语言环境。 ; 沛公谓张良曰：“ 度我至军中，公乃入。” ;1、根据语境确定对象 　景帝季年，万石君归老于家，以岁时为朝臣。过宫门阙，必下车趋，见路马必式焉。子孙为小吏，来归谒，必朝服见之，不名。子孙有过失，不谯让，为便坐，对案不食。然后诸子相责，因长老肉袒固谢罪，改之，乃许。 他的子孙做小官。回家来拜见他，（万石君）一定穿着朝服来接见，不称呼名字。 （“谒”1分，“名”1分，省略句1分） ; 1、根据语境确定对象 今为公主造观，将以树功祈福，而地皆百姓所宅，卒然迫逼，令其转徙，扶老携幼，剔瓦，呼嗟道路。乖人事，违天时，起无用之作，崇不急之务，群心震摇，众口藉藉。陛下为人父母，欲何以安之？愿下明诏，顺人欲，除功役，收之桑榆，其失不远。”不纳。 希望（陛下）颁下明诏，顺从人愿，停止劳役，（犯下的过失）得到补偿，这样过失还不算太多。 ;2、根据语境推断词义 ①借助语境中的语法结构 ②借助语境中的句子结构 ③借助语境中的词句含义 ;1、晋军函陵, 秦