2015-2016学年人教版选修四：2.2西方古典哲学的代表柏拉图2.3古希腊文化的集大成者亚里士多德教案.docVIP

主备人用案人授课时间年 月总第 课时课题选修四 中外历史人物评说 二、东西方的先哲 （二）柏拉图和亚里士多德课型新授课教学目标简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。重点简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹难点了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。教法提问法、阅读法、讨论法、习题演练法 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 知识整合、有序识记 柏拉图 1．思想观点 (1)哲学思想——理念论 ①认为世界由两部分组成，一个是由理念构成的理性世界，另一个是由个别事物构成的感觉世界。前者真实、完美而永恒，后者虚假、残缺而变幻。 ②理念先于物质存在，知识是人先天固有的，人们的学习过程就是回忆的过程。这是一种本末倒置的唯心论。 (2)政治思想——理想国 ①认为理想国家应由护国者、卫国者、生产者三个阶级的人构成，三个阶级各具其德，各守其位。 ②国家的统治者应由所谓的“哲学王”来担任。 ③奴隶只是一种会说话的工具。 (3)教育贡献——柏拉图学园 ①在阿卡德米建立学园，是欧洲历史上第一所综合性学校。 ②采用对话的形式进行教学，学术空气轻松。 2．主要评价 (1)作为苏格拉底的继承人，学园的创