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2015-2016学年人教版选修一:2.2“为秦开帝业”商鞅变法学案.doc
2015-2016学年人教版选修一:2.2 “为秦开帝业”商鞅变法 学案
1、课前导学
[课程标准] 了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。
一、秦国政坛唱主角的新人
1.早年立志:商鞅出生于卫国贵族家庭,热衷于____________,有强烈的从政愿望。
2.初投魏国:不受__________重用。
3.弃魏投秦:__________求贤若渴,商鞅提出了____________的主张,得到重用。
二、以农求富的经济改革
1.“为田开阡陌封疆”,废除井田制度,以法律形式承认____________,允许____________。
2.重农抑商,奖励______。
3.统一________。
三、奖励军功、加强集权
1.目的:实现富国强兵,争取____________的主动,取得优势。
2.措施
(1)奖励军功,实行____________制。
(2)废除“______________”,鼓励贵族建立军功。
(3)建立严密的户籍制度,制定________。
(4)普遍推行______。由______直接委派县令进行管理,加强中央集权。
(5)“燔诗书而明法令”。根据李悝的《______》,制订了秦律。
(6)在__________________等领域进行改革,推行____________________政策。
2、课堂识真
知识点一 秦国政坛唱主角的新人
1.商鞅热衷于法家学
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